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幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作，这属于（）
- A、表演游戏
- B、角色游戏
- C、建构游戏
- D、规则游戏
参考答案
更多 “幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作，这属于（）A、表演游戏B、角色游戏C、建构游戏D、规则游戏” 相关考题
考题
某个病人每次见到他的医生都不能认出，医生都需要向他重新介绍自己。有一次，医生在和他握手时用针扎了一下这个病人。这个病人再见到医生时，还是不能认出医生，但是不愿和他握手。这种情况说明人类的记忆系统中存在A.内隐记忆
B.情景记忆
C.程序性记忆
D.感觉记忆
考题
李山同学在高中毕业前夕体检时正巧感冒发烧医生在为他听心脏时，低声自语说：“心尖区有点风吹样杂音……”李山就紧张地问医生是不是心脏病？严重不严重？医生回答他，这是生理性杂音，不要紧的但李山同学却放心不下他联想起上“生理卫生”课的老师曾说过心脏病是有杂音的现在医生的话只是安慰自己罢了于是坚信自己患上了心脏病，从此，他到处求医虽然许多医生都认为他心脏正常，但他总认为医生安慰他后来，他甚至离开所居住的城市，到北京.上海.广州等地四处求医医生都说他是自己瞎猜疑他很生气，说：“我难道还真希望自己生病不成？病生在我身上，我自己还不清楚？”该同学最有可能是（）A、焦虑性神经症B、疑病性神经症C、抑郁性神经症D、强迫性神经症
考题
和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）A、引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。B、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。C、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。D、鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
最能体现狭义的有利原则的是（）A、医务人员护理行为对患者确有助益，既能减轻痛苦又能促进康复B、医生为患者提供完全、真实的信息、供其选择表态C、医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理D、医生诊断时应考虑病人的各方面因素E、医生治疗时应努力使病人收益
考题
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
考题
在临床工作中，为了增加相似性吸引从而建立良好医患关系，应（ ）A、医生应多和病人私下交往，增进亲密的感觉和距离B、医生尽力建立起自己在病人心目中的权威性和影响力C、医生多关心病人的饮食起居，更加热忱的对待他们D、医生的角色行为尽量与病人对医生的角色期待相吻合E、以上都是
考题
一位男性青年检查出HIV抗体阳性，但他要求医生不要将此阳性结果告诉他的女友，因为他要与他的女友结婚。下列各种医生行为中符合伦理的是（）A、医生应该尊重患者的意见，因为这涉及到患者的隐私B、医生应该尊重患者的意见，这是医生的义务C、医生不应该保密，应让患者主动向女友讲清D、医生应该向防疫部门上报，也应该让患者女友知情，这可使其女友采取防范措施
考题
最能体现知情同意准则的为（）A、医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物B、医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态C、医生使用艾滋病患者病情资料时，应做隐去姓名等处理D、医生诊断时应考虑患者的各方面因素E、医生治疗时应努力使患者受益
考题
多选题和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）A引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。B和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。C在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。D鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
单选题最能体现知情同意准则的是（）A
医务人员护理行为对患者确有助益，既能减轻痛苦又能促进康复B
医生为患者提供完全、真实的信息、供其选择表态C
医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理D
医生诊断时应考虑病人的各方面因素E
医生治疗时应努力使病人收益
考题
多选题一位男性青年检查出HIV抗体阳性，但他要求医生不要将此阳性结果告诉他的女友，因为他要与他的女友结婚。下列各种医生行为中符合伦理的是（）A医生应该尊重患者的意见，因为这涉及到患者的隐私B医生应该尊重患者的意见，这是医生的义务C医生不应该保密，应让患者主动向女友讲清D医生应该向防疫部门上报，也应该让患者女友知情，这可使其女友采取防范措施
考题
单选题就医过程中，医生与患者之间的关系来说在诊治方面医生虽然是主动地下诊断开处方，但患者也并非是被动的，他也可向医生反映自己的病情以及用何药甚至何剂量适合自己，医生根据患者的反馈来调节自己的诊治。这体现了人际关系的什么要素？（）A
交往的主动性B
交往的互益性C
交往的条件性D
以上都是
考题
单选题男性，34岁。因不育症到某院诊治。该患者将自己曾有过不检点的性行为告诉了医生，其妻随后到诊室了解病情，医生便告知真实情况。患者妻子遂提出离婚，于是患者与诊治医生发生纠纷。该医患纠纷发生的最可能的伦理原因是（ ）。A
患者过去不检点的性行为引起不育B
患者有过不检点的性行为C
患者将过去不检点的性行为告诉了医生D
患者未将过去不检点的性行为告诉妻子E
患者的隐私保护权利未得到医生的尊重
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