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儿童美术是儿童自我表达的一种语言。


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考题 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以()为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。

考题 ()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

考题 儿童的审美能力

考题 创造性原则

考题 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

考题 中国现代美育的开创者是()A、陈鹤琴B、王国维C、陶行知D、许嘉璐