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有位中年妇女,一次在公共汽车上突然感到胸闷、心慌、心跳加速、出冷汗、十分难受。她赶快下车到附近医院就诊。经检查没有发现有异常指标。从此她再也不敢乘公共汽车,因为她认为以后只要乘上公共汽车就肯定会出现曾经发生过的身体不适,害怕突然发病来不及抢救而丧命。她的这种功能失调性的想法称作()

  • A、非黑即白
  • B、以偏概全
  • C、过度引申
  • D、主观臆断
  • E、夸大、缩小

参考答案

更多 “有位中年妇女,一次在公共汽车上突然感到胸闷、心慌、心跳加速、出冷汗、十分难受。她赶快下车到附近医院就诊。经检查没有发现有异常指标。从此她再也不敢乘公共汽车,因为她认为以后只要乘上公共汽车就肯定会出现曾经发生过的身体不适,害怕突然发病来不及抢救而丧命。她的这种功能失调性的想法称作()A、非黑即白B、以偏概全C、过度引申D、主观臆断E、夸大、缩小” 相关考题
考题 有位中年妇女,一次在公共汽车上突然感到胸闷、心慌、心跳加速、出冷汗、十分难受。她赶快下车到附近医院就诊。经检查没有发现有异常指标。从此她再也不敢乘公共汽车,因为她认为以后只要乘上公共汽车就肯定会出现曾经发生过的身体不适,害怕突然发病来不及抢救而丧命。她的这种功能失调性的想法称作( )。A.非黑即白B.以偏概全C.过度引申D.主观臆断

考题 一位学习成绩一直保持班中领先的中学生,在某一次考试中因不及格而出现挫折感。他感到十分沮丧,不能接受这次失败。他认为,我是学校的优秀生,理应每次考试名列前茅,绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后,便一蹶不振,学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为( )。A.绝对性思考B.以偏概全C.过度引申D.主观臆断

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考题 马丽曾经发生过一次比较严重的车祸,每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆

考题 萱萱今天是公共汽车的小司机,她见自己车上没有乘客,于是就大声嚷道:“快来乘车,我要开到动物园去了。”此时,娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃家妈妈说:“这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来,跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:“我这辆车已经消过毒了,这是消过毒的标记。”经她这么一说,砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车,小司机的脸上露出了笑容。   结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。

考题 萱萱今天是公共汽车的小司机,她见自己车上没有乘客,于是就大声嚷道:“快来乘车.我要开到动物园去了。”此时,娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃家妈妈说:“这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:“我这辆车已经消过毒了,这是消过毒的标记。”经她这么一说.砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车,小司机的脸上露出了笑容。   [问题1][简答题] 结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。

考题 萱萱今天是公共汽车的小司机,她见自己车上没有乘客,于是就大声嚷道:“快来乘车,我要开到动物园去了。”此时,娃娃的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃的妈妈说:“这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来,跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:“我这辆车已经消过毒了,这是消过毒的标记。”经她这么一说,砚砚和娃娃的妈妈都乘上了这辆公共汽车,小司机的脸上露出了笑容。 结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义。

考题 女,20岁。近3个月来觉得同学们在背后议论和讥笑她,老师们上课时也对她指桑骂槐。在公共汽车上常觉得有人跟踪监视她,不到预定车站就下车。该患者最可能的诊断是()。A、疑病症B、躁狂症C、分离(转换)性障碍D、精神分裂症E、抑郁发作

考题 对不良事件的意义作出过度估计,这种负性自动想法称为( )A、主观臆断B、过度引申C、夸大D、缩小E、以偏概全

考题 有位中年妇女,一次在公共汽车上突然感到胸闷、心慌、心跳加速、出冷汗、十分难受。她赶快下车到附近医院就诊。经检查没有发现有异常指标。从此她再也不敢乘公共汽车,因为她认为以后只要乘公共汽车就肯定会出现曾经发生过的身体不适,害怕突然发病来不及抢救而丧命。她的这种功能失调性的想法称为( )A、非黑即白B、以偏概全C、过度引申D、主观臆断E、夸大、缩小

考题 对积极事件的意义竭力贬低。这种负性自动想法称为( )A、主观臆断B、过度引申C、夸大D、缩小E、以偏概全

考题 一位学习成绩一直保持领先的中学生,在一次考试中因不及格而感到十分沮丧,不能接受这次失败。他认为,我是学校的优秀生,理应每次考试名列前茅,绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后,便一蹶不振,学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为( )A、绝对性思考B、以偏概全C、过度引申D、主观臆断E、消极注视

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考题 一位学习成绩一直保持班中领先的中学生,在某一次考试中因不及格而出现挫折感。他感到十分沮丧,不能接受这次失败。他认为,我是学校的优秀生,理应每次考试名列前茅,绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后,便一蹶不振,学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为()A、绝对性思考B、以偏概全C、过度引申D、主观臆断E、消极注视

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考题 单选题将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于引用于其它情况。这种负性自动想法称为( )A 主观臆断B 以偏概全C 过度引申D 夸大E 非黑即白的绝对性思考

考题 单选题将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于其他情况,这种负性自动想法称为()A 选择性概括B 缩小C 主观臆断D 过度引申E 以偏概全

考题 单选题对不良事件的意义作出过度估计,这种负性自动想法称为( )A 主观臆断B 过度引申C 夸大D 缩小E 以偏概全

考题 单选题女,20岁。近3个月来觉得同学们在背后议论和讥笑她,老师们上课时也对她指桑骂槐。在公共汽车上常觉得有人跟踪监视她,不到预定车站就下车。该患者最可能的诊断是()。A 疑病症B 躁狂症C 分离(转换)性障碍D 精神分裂症E 抑郁发作

考题 单选题对积极事件的意义竭力贬低。这种负性自动想法称为( )A 主观臆断B 过度引申C 夸大D 缩小E 以偏概全

考题 单选题选择局部细节作出总体的结论,这种负性自动想法称为()A 非黑即白的绝对思考B 主观臆断C 以偏概全D 过度引申E 夸大

考题 单选题女性,35岁,公司职员,2年来害怕坐电梯,进入电梯后即出现心慌、紧张、出汗等不适感,但能控制情绪。近1年来,竭力避免接触电梯,宁愿徒步上11层搂,此后发展到不敢单独乘公共汽车,不敢去浴室,甚至害怕独处,该病人可能是(  )。A 焦虑症B 强迫症C 疑病症D 神经衰弱E 场所恐惧症

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