网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有（）

  • A、旧知识的干扰
  • B、已有知识结构的完备程度
  • C、当时的生理状态
  • D、当时的心理状态
  • E、知识呈现的方式

参考答案

更多 “学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有（）A、旧知识的干扰B、已有知识结构的完备程度C、当时的生理状态D、当时的心理状态E、知识呈现的方式” 相关考题
考题 以下哪个选项不是生药指纹图谱的特征() A、系统性B、特征性C、重现性D、重现性
查看答案
考题 应用知识的过程包括（）。 A.理解 B.审题 C.知识重现 D.解题
查看答案
考题 一般洪水重现期（）、较大洪水重现期（）、大洪水重现期（）、特大洪水重现期（）。
查看答案
考题 狼或黑猩猩等动物活在一种双重现实中，智人则活在一种三重现实中，这多出来的“一重”是指（）。A、客观实体B、主观体验C、虚构故事D、客观环境
查看答案
考题 知识应用的一般过程包括（）。A、分析探题B、相应知识的重现C、探题类化D、解题与验证
查看答案
考题 延缓重现现象就是在刚刚记忆材料之后，能够立即恢复或重现的东西常常不多，而在经过一段时间之后，就能较好地恢复或重现。
查看答案
考题 测定PH值时，测量重现性不好，可以通过摇匀溶液来观察问题能否解决。
查看答案
考题 再认和重现是将信息从脑中检索出来并经（）加以运用的阶段。
查看答案
考题 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强
查看答案
考题 记忆敏捷性是指在必要时，能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来，以解决当前的实际问题。
查看答案
考题 有关渠道防洪标准说法正确的是（）。A、渠道设计流量为20m³/s时，洪水重现期宜采用5～10年B、渠道设计流量为40m³/s时，洪水重现期宜采用10～20年C、渠道设计流量为120m³/s时，洪水重现期宜采用20～50年D、渠道设计流量为80m³/s时，洪水重现期宜采用20～50年
查看答案
考题 通过想象在头脑中产生的新形象，不是记忆的简单重现、而是对（）的重新改组和重现。A、知觉B、语词C、表象D、以上都不是
查看答案
考题 学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
查看答案
考题 3级土石坝的洪水标准为（）。A、设计取重现期50～30年，校核取重现期1000～300年B、设计取重现期100～50年，校核取重现期2000～1000年C、设计取重现期500～100年，校核取重现期5000～2000年D、设计取重现期1000～500年，校核取可能最大洪水（PMF.或10000～5000年
查看答案
考题 2级泵站建筑物的洪水标准为（）。A、设计取重现期20年，校核取重现期50年B、设计取重现期30年，校核取重现期100年C、设计取重现期50年，校核取重现期200年D、设计取重现期100年，校核取重现期300年
查看答案
考题 对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现称作（）A、失忆B、错觉C、幻觉D、遗忘
查看答案
考题 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
查看答案
考题 知识应用的一般过程包括（）。A、分析课题B、相应知识的重现C、课题类化D、解题与验证
查看答案
考题 暴雨衰减指数n—般与（）有关。A、历时和地区B、历时和重现期C、分析方法D、重现期和地区
查看答案
考题 判断题记忆敏捷性是指在必要时，能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来，以解决当前的实际问题。A 对B 错
查看答案
考题 单选题2级土石坝的洪水标准为（）。A 设计取重现期50～30年，校核取重现期1000～300年B 设计取重现期100～50年，校核取重现期2000～1000年C 设计取重现期500～100年，校核取重现期5000～2000年D 设计取重现期1000～500年，校核取可能最大洪水（PMF.或10000～5000年
查看答案
考题 单选题狼或黑猩猩等动物活在一种双重现实中，智人则活在一种三重现实中，这多出来的“一重”是指（）。A 客观实体B 主观体验C 虚构故事D 客观环境
查看答案
考题 填空题学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
查看答案
考题 单选题2级泵站建筑物的洪水标准为（　　）。A 设计取重现期20年，校核取重现期50年B 设计取重现期30年，校核取重现期100年C 设计取重现期50年，校核取重现期200年D 设计取重现期100年，校核取重现期300年
查看答案
考题 多选题知识应用的一般过程包括（）。A分析探题B相应知识的重现C探题类化D解题与验证
查看答案
考题 判断题延缓重现现象就是在刚刚记忆材料之后，能够立即恢复或重现的东西常常不多，而在经过一段时间之后，就能较好地恢复或重现。A 对B 错
查看答案
考题 多选题学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有（）A旧知识的干扰B已有知识结构的完备程度C当时的生理状态D当时的心理状态E知识呈现的方式
查看答案
热门标签
最新试卷