考题
以下属于个别化教学模式的是( )A．发现教学B．情境教学C．指导教学D．程序教学
考题
程序教学是心理学家__________首创的一种个别化教学模式。
考题
多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错
考题
师父带徒弟的教学模式属于（ ）A．发现教学B．情境教学C．合作学习D．程序教学
考题
程序教学是一种个别化的自动教学方式一种个别化的自动教学方式——程序教学应运而生。()
此题为判断题(对，错)。
考题
程序教学是一种__________的教学形式。
考题
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()A:加涅和布里格斯的教学设计程序
B:现代常用的教学设计程序
C:迪克和凯里的教学设计程序
D:肯普的教学设计程序
考题
()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。A:迪克和凯里的教学设计程序
B:肯普的教学设计程序
C:加涅和布里格斯的教学设计程序
D:我国常用的教学实际程序
考题
在我国的培训教学中，有一种比较简单适用的教学设计程序，同时适用于一个教学单元和一节课堂。请简述这种程序的主要步骤。(14分)
考题
多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。
考题
属于状态控制型教育模式的有（）。A、奖惩式B、高难度教学C、暗示教学D、程序教学
考题
以下教学形式属于个别化教学的有（）。A、导生制教学B、”化学版”教学C、凯勒制教学D、程序教学
考题
下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）A、发现教学B、程序教学C、计算机辅助教学D、掌握教学
考题
凯程序属于哪一种教学模式（）。A、着眼于信息处理的教学模式B、着眼于人际关系的教学模式C、着眼于人格发展的教学模式D、着眼于行为控制的教学模式
考题
程序教学是指将教材分成连续的小步子，严格地按逻辑编成程序的一种自动教学模式。
考题
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、程序教学
考题
下列属于个别化教学策略的（）。A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、发现教学
考题
教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。
考题
（）是一种典型的认知主义教学模式。A、抛锚式教学B、直接教学C、程序教学D、随机进入教学
考题
单选题凯程序属于哪一种教学模式（）。A
着眼于信息处理的教学模式B
着眼于人际关系的教学模式C
着眼于人格发展的教学模式D
着眼于行为控制的教学模式
考题
单选题（）是一种典型的认知主义教学模式。A
抛锚式教学B
直接教学C
程序教学D
随机进入教学
考题
单选题程序教学属于一种（）A
探究学习B
个别化教学C
合作学习D
研究学习
考题
单选题早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）。A
加涅和布力格斯的教学设计程序B
现代常用的教学设计程序C
迪克和凯里的教学设计程序D
肯普的教学设计程序
考题
单选题下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）A
发现教学B
程序教学C
计算机辅助教学D
掌握教学
考题
判断题程序教学是指将教材分成连续的小步子，严格地按逻辑编成程序的一种自动教学模式。A
对B
错
