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按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（）。
- A、家庭教育
- B、学校教育
- C、同辈群体教育
- D、自身教育
参考答案
更多 “按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（）。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育” 相关考题
考题
在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。A家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的B学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的C国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的D国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
考题
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
考题
按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育
考题
教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
考题
单选题（2014贵州黔东南）狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。A
社会教育B
学校教育C
家庭教育D
以上都对
考题
判断题教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。A
对B
错
考题
单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A
家庭教育是孩子教育的基础B
学校教育是孩子教育的主体C
社会教育是孩子教育的延续与补充D
家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
考题
单选题有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。A
自我教育B
家庭教育C
学校教育D
社会教育
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