考题
下列选项中，不属于“五大发展理念”的是( )A、人本B、创新C、协调D、绿色
考题
下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()
A、调动学生动力的能力B、调节学生学习的维持系统的能力C、组织管理学生的能力D、培养学生学习习惯的能力
考题
下列选项中不属于学生的学习评价形式的是()
A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
考题
在以下选项中，属于以人为本教育管理理念的是()。A.培养身心和谐发展的人B.以学生发展为最高目标C.尊重儿童个性D.自由教育，学生自治E.儿童生活原则应是随心所欲，各行其是
考题
树立正确的学生管理理念，主要包括()A.尊重学生的理念B.培养学生个体发展的理念C.促进学生全面发展的理念D.培养学生爱国的理念E.提高学生学习能力的理念
考题
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.培养艺术家
D.注重创新精神
考题
根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是（）
A.面向有深造意愿的学生
B.面向喜欢美术的学生
C.面向有美术专长的学生
D.面向全体学生
考题
根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。A.注重学生在在美术学习中的表现
B.选拔优秀学生重点培养
C.依据美术课程标准进行评价
D.运用多主体的评价方式
考题
下列选项中，不属于美术新课标基本理念的是（ ）。
A.面向全体学生
B.关注文化与生活
C.强调专业技术能力
D.注重创新精神
考题
下列选项中，不属于美术新课程基本理念的是（ ）。
A．面向全体学生
B．关注文化与生活
C．强调专业技术能力
D．注重创新精神
考题
下列选项中，不属于全面风险管理模式所体现的风险管理理念和方法的是( )。A.全面的风险管理范围
B.全新的风险管理体系
C.全程的风险管理过程
D.全员的风险管理文化
考题
依据育人为本的理念,教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
考题
下列选项中，不属于观念性隐性课程的是( )A.校风
B.学风
C.班级管理方式
D.教师的教育理念
考题
下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是（）。A、学习管理B、作业与考核的管理C、招生与编班D、日常行为规范养成
考题
下列选项中，属于信息管理的是（）。A、学生学籍管理B、对旧照片用Photoshop进行处理C、用Word对文档进行修改D、用Frontpage制作网页
考题
下列选项中属于学生管理理念的是（）。A、最重要的是尊重学生的理念B、要具有促进学生全面发展的理念C、培养学生主体意识的理念D、增进学生社会责任感的理念
考题
树立正确的学生管理理念，主要包括（）A、尊重学生的理念B、培养学生个体发展的理念C、促进学生全面发展的理念D、培养学生爱国的理念E、提高学生学习能力的理念
考题
新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）A、管理为主，教育为辅B、为学生服务理念C、教育为主，管理为辅D、学生自主发展
考题
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件
考题
下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念
考题
下列选项中，不属于危机管理计划的内容的是（）。A、表述危机管理理念B、组织的危机管理目标C、危机期间的新闻发布稿D、组织的新闻发言人名单
考题
多选题树立正确的学生管理理念，主要包括（）A尊重学生的理念B培养学生个体发展的理念C促进学生全面发展的理念D培养学生爱国的理念E提高学生学习能力的理念
考题
单选题下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（ ）A
学校教育理念和目标B
学校年度和学期工作计划C
班主任的教育和管理观念D
学生的自我学习理念
考题
多选题下列选项中属于正确的学生管理理念的是（）。A最重要的是尊重学生的理念B要具有促进学生全面发展的理念C以教师为主导的管理理念D增进学生社会责任感的理念
考题
单选题依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )。A
培养学生特长B
发展学生潜能C
尊重学生个性D
私拆学生信件
考题
单选题下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是（）。A
学习管理B
作业与考核的管理C
招生与编班D
日常行为规范养成
考题
多选题下列选项中属于学生管理理念的是（）。A最重要的是尊重学生的理念B要具有促进学生全面发展的理念C培养学生主体意识的理念D增进学生社会责任感的理念
