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学校对班级的管理和领导主要通过()具体实施的。


参考答案

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考题 影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和__________。

考题 班级管理评价激励性原则是()A、制定班级管理评价目标和具体标准要从班主任与班级的实际情况出发,充分考虑班主任与班级的客观情况和条件,体现层次性B、要使班级管理评价的过程及结果客观、公正、准确C、要求评价的实施者注意班主任及其班级成员的心理状态,了解并尊重班主任及其班级成员的意见,并向他们及时反馈评价结果D、要统一学校领导班子的思想认识,明确目的坚持不懈

考题 学校对体育工作的领导和管理的主要目的是抓好体育课教学,不断提高体育课质量。()

考题 具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理

考题 幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。 A.计划制定B.检查调整C.总结评估D.组织实施

考题 班级管理设计的基本要求主要有()。 A、要以正确的班级管理思想为指导B、要有明确、具体和可行的目标C、设计要符合班级实际情况D、设计要严谨、完整,具有创意

考题 班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。A对B错

考题 班级管理目标对班级管理实施具有( )作用、( )作用和( )作用。

考题 ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结

考题 实施班级纪律管理作用、指向的内容很多,具体主要有哪几方面?

考题 教育行政学以各级教育行政机构和学校对教育教学工作的()、组织和管理作为自己的研究对象。A、领导B、协调C、指挥D、控制

考题 班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。A、领导指示B、客观规律C、学校要求D、班级实际

考题 教师管理主要包括()A、教育行政部门和学校对教师的管理B、学校和校长对教师的管理C、学校领导和教育行政部门对教师的管理D、校长和学校领导对教师的管理

考题 教育行政学以()和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。

考题 班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。

考题 在具体的领导工作中,领导怎样通过目标管理来实施引导的?

考题 班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和()(班级内部管理)。

考题 下列关于班级管理的描述,错误的是( )A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

考题 判断题学校对班级的管理和领导,主要是通过班主任具体实施。A 对B 错

考题 填空题教育行政学以()和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。

考题 判断题班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。A 对B 错

考题 单选题班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。A 领导指示B 客观规律C 学校要求D 班级实际

考题 填空题学校对班级的管理和领导主要通过()具体实施的。

考题 填空题班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和()(班级内部管理)。

考题 问答题在具体的领导工作中,领导怎样通过目标管理来实施引导的?

考题 问答题实施班级纪律管理作用、指向的内容很多,具体主要有哪几方面?

考题 单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结