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杰罗姆卡根根据学生寻找相同图案和辨认镶嵌图形的速度和成绩发现，有些学生不急于说出自己的看法，常常县对各种肯恩的答案进行分析，解决问题是往往强调精度而非速度，这些学生可能属于什么类型的认知风格（）

  • A、冲动地
  • B、整体型
  • C、场独立性
  • D、沉思型

参考答案

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考题 完整的商标由以下哪几方面构成（）。A、标志图形和企业产品名称字体B、图案和字体C、标志图形，企业产品名称字体及其VID、图案、字体及色彩识别
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考题 图案包含了图形，图形是图案的主要样式之一。图形的使用频率大大的超过了图案。
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考题 两个填充有不同图案（Pattern）的封闭路径之间执行混合（Object＞Blend＞Make）命令，下列叙述正确的是：（）A、它们不能执行混合命令B、混合体的填充图案和原来位于前面的图形相同C、混合体的填充图案和原来位于后面的图形相同D、混合体的填充图案是两种图案的混合
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考题 两个填充有不同图案（Pattern）的封闭路径之间执行混合（ObjectBlendMake）命令，下列叙述正确的是：（）A、它们不能执行混合命令B、混合体的填充图案和原来位于前面的图形相同C、混合体的填充图案和原来位于后面的图形相同D、混合体的填充图案是两种图案的混合
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考题 整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯克E、斯滕伯格
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考题 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡
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考题 上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。A、学校根据成绩选定的B、老师根据学生成绩确定的C、学生根据自己试听课情况确定的D、每个学生各科都选择相同等级的目标
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考题 检查卡打印的图案模糊不清，确实无法辨认者判罚运动员成绩无效。
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考题 （）以上车站的学生售票窗口配置优惠卡辨认仪器只对贴有优惠卡的高级学校学生售学生票。
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考题 根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为（）、（）、（）和 （）。
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考题 IC卡的有哪几种分类方法，分别是什么？（）A、一种分类方法：根据IC卡中所镶嵌的集成电路芯片的不同可以分成两大类，分别是存储卡和CPU卡（智能卡）B、一种分类方法：根据IC卡的形状不同，可以分成大卡和小卡两类C、一种分类方法：根据IC卡上数据的读写方法来分类，有接触型IC卡和非接触型IC卡两种D、一种分类方法：根据IC卡的应用领域，可以分为金融卡和非金融卡两大类
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考题 有相同直径活塞缸的双杆活塞，如果两腔输入相同流量和压力，则其左右两向的速度和推力（）。A、速度相同，推力相同B、速度不同，推力相同C、速度不同，推论相同D、速度相同，推力不同
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考题 单选题下列情况，判罚运动员成绩无效的是（）。A 在出发区提前和抢先出发者B 不按规定佩带号码布者C 试图进入竞赛区域，但未造成后果者D 检查卡打印的图案模糊不清，确实无法辨认的
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考题 单选题两个具有不同填充色和不同边线色的封闭图形执行完“路径寻找器”（Pathfinder）中的“修剪”（Trim）命令后，所得部分的填充色和边线色应为：（）A 和原来位于前面的图形的填充色和边线色相同B 和原来位于后面的图形的填充色和边线色相同C 是原来两个图形的填充色和边线色的混合色D 两个图形被裁剪的部分各保持原来的填充色，边线色为“无”（NonE.
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考题 多选题在Adobe Illustrator 9.0中BlendTool（混合工具）对两个具有相同边线色，不同填充色的封闭图形进行混合，下列哪种描述正确（）A当两个图形的填充色都是CMYK模型定义的颜色时，颜色和图形的形状都发生混合B当两个图形的填充色都是渐变色时，颜色和图形的形状都发生混合C当两个图形的填充色都是图案时，图案和图形的形状都发生混合D当两个图形的填充色都是图案时，图案不发生混合，只有图形的形状发生混合
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考题 单选题两个具有不同填充色和不同边线色的封闭图形执行完“路径寻找器”（Pathfinder）中的“交集”（Intersect）命令后，所得交集的填充色和边线色应为：（）A 和原来位于前面的图形的填充色和边线色相同B 和原来位于后面的图形的填充色和边线色相同C 是原来两个图形的填充色和边线色的混合色D 和原来位于前面的图形的填充色相同，和位于后面的图形的边线色相同
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考题 单选题上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。A 学校根据成绩选定的B 老师根据学生成绩确定的C 学生根据自己试听课情况确定的D 每个学生各科都选择相同等级的目标
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考题 判断题检查卡打印的图案模糊不清，确实无法辨认者判罚运动员成绩无效。A 对B 错
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考题 填空题（）以上车站的学生售票窗口配置优惠卡辨认仪器只对贴有优惠卡的高级学校学生售学生票。
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考题 单选题整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的。A 哈伯特·赛伦B 赫尔曼·威特金C 杰罗姆·卡根D 戈登·帕斯克E 斯滕伯格
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考题 单选题两个填充有不同图案（Pattern）的封闭路径之间执行混合（Object＞Blend＞Make）命令，下列叙述正确的是：（）A 它们不能执行混合命令B 混合体的填充图案和原来位于前面的图形相同C 混合体的填充图案和原来位于后面的图形相同D 混合体的填充图案是两种图案的混合
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考题 单选题杰罗姆卡根根据学生寻找相同图案和辨认镶嵌图形的速度和成绩发现，有些学生不急于说出自己的看法，常常县对各种肯恩的答案进行分析，解决问题是往往强调精度而非速度，这些学生可能属于什么类型的认知风格（）A 冲动地B 整体型C 场独立性D 沉思型
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考题 单选题两个具有不同填充色和不同边线色的封闭图形执行完“路径寻找器”（Pathfinder）中的“挖空”（Exclude）命令后，所剩部分的填充色和边线色应为：（）A 和原来位于前面的图形的填充色和描边色相同B 和原来位于后面的图形的填充色和描边色相同C 是原来两个图形的填充色和描边色的混合色D 和原来位于前面的图形的填充色相同，和位于后面的图形的描边色相同
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考题 多选题双击工具箱中的旋转工具，在弹出的“旋转”设定对话框中，“选项”一栏中有Object（图形）和Patterns（图案）两个选项，关于它们的描述不正确的是（）APatterns（图案）这个选项始终是灰色不可选的B当封闭路径填充有图案时，若选择Object（图形），而不选择Patterns（图案），执行命令的结果是封闭路径被旋转，而图案保持原来的方向C若同时选中Object（图形）和Patterns（图案），执行命令的结果是保持原来的状态不变D当封闭路径的填充有图案时，若不选择Object（图形），而选择Patterns（图案），执行命令的结果是图案被旋转，而封闭路径保持原来的方向
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