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人与自然，人与社会和人与自我这三大主题语境是培育和发展英语学科核心素养的主要依托。
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考题
儒家学派主张“格物致知诚意正心”，强调个人要加强道德修养，持之以恒地加强自我改造，不断充实和完善自我。这体现了儒家对处理( )关系的一种价值追求。A.人与自然B.人与人C.人与社会D.人与自己身心
考题
创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念,是我们在深刻总结国内外发展经验教训的基础上形成的,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。其中绿色发展注重的是解决__________问题。A.人与自然和谐B.人与社会和谐C.人与人和谐D.人与自我和谐
考题
礼要处理的四对关系是()A、人与自然,人与社会,人与血缘家庭,人与人B、人与天,人与地,人与血缘家庭,人与人C、人与天,人与社会,人与血缘家庭,人与人D、人与自然,人与社会,人与血缘家庭,人与人
考题
人与自然关系的实质是（）。A、人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系B、人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有C、人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展D、人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系
考题
十九大指出，为保护生态环境作出我们这代人的努力，我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局。A、人与社会和谐共生B、人与自然相互斗争C、人与自然和谐发展D、人与社会对立统一
考题
单选题下列不属于综合实践活动课程的内容组织线索的是（）。A
人与自然B
人与社会C
人与文化D
人与自我
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