考题
知识学习的最终目的是( )A.感知B.应用C.理解D.巩固
考题
知识的学习过程所包括的几个阶段是( )A．知识的感知B．知识的理解C．知识的巩固D．知识的应用
考题
学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识
考题
护理教学过程包括()A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识
考题
学生掌握知识的关键阶段是（ ）。 A．感知知识 B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识
考题
学生掌握知识的基本阶段()。
A、心理准备阶段B、感知知识阶段C、理解知识阶段D、巩固知识阶段E、运用知识阶段和评价学习效果阶段
考题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是 ( )
A.感知与评价 B.理解教材
C.巩固知识 D.运用知识
考题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）。
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
考题
知识学习的一般过程包括（ ）。
A.知识准备 B.知识理解
C.知识巩固 C.知识应用
E.知识复习
考题
教学过程的中心环节是A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.应用知识
考题
（ ）是学生掌握知识过程的中心环节。A.知识的学习
B.知识的记忆
C.知识的理解
D.知识的应用
考题
教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
考题
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
考题
学生掌握知识的基本阶段：（）A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识，形成技能技巧
考题
学习知识的目的在于A、知识的理解B、知识的领会C、知识的巩固D、知识的应用
考题
学生掌握知识的过程有三个环节，即（）。A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用B、认知、情感、意志C、预习、复习、练习
考题
教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
考题
教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。A、应用知识B、掌握知识C、评价知识D、管理知识
考题
一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和（）五个基本环节。A、 知识的总结B、 知识的分析C、 知识的应用D、 知识的比较
考题
教学过程的中心环节是（）。A、感知知识B、理解知识C、巩固知识D、运用知识
考题
中学教学过程的基本阶段包括（）。A、引发学习动机B、感知和理解课程内容C、巩固知识和技能课D、应用知识和技能E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定
考题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识
考题
单选题学生学习了圆周率的计算公式后，要求他们在保护古树的前提下求得一棵古树横截面直径的长度，这是（）A
知识的感知B
知识的理解C
知识的巩固D
知识的应用
考题
单选题学生掌握知识的基本阶段：（）A
感知教材，形成表象B
理解教材，形成概念C
知识的巩固与保持D
运用知识，形成技能技巧
考题
单选题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A
激发学生的学习动机B
感知和理解教学内容C
巩固和运用所学知识D
检查所学知识E
提高和发展所学知识
考题
单选题教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。A
激发学习动机B
领会知识C
巩固知识D
运用知识
考题
单选题教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A
感知教材B
理解教材C
巩固知识D
运用知识
