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多尔提出的后现代课程的特点是：丰富性、回归性、联系性和（）。
参考答案
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考题
多尔是后现代主义课程论的代表人物，他在分析和批判泰勒模式的基础上把他所设想的 后现代课程标准概括为四个方面，下面不属于多尔后现代课程标准的特点的是（ ）A.丰富性
B.循环性
C.关联性
D.可操作性
考题
后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准，其循环性是旨在（ ）
A.发展能力
B.使课程避免滑入“不能控制的相对主义”以及情感上的唯我主义的怪圈
C.扩大范围
D.便于复习和理解
考题
填空题多尔提出的后现代课程的特点是：丰富性、回归性、联系性和（）。
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