考题
按具体形式区分的绩效考评方法，其考评的主要内容包括（ ）。A．员工的个人品质B．员工的工作态度和行为C．员工的最终成果D．员工的工作流程E．员工的个性特征
考题
企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他
考题
以下属于绩效考核的特征性效标的有( )。A．领导技能B．员工可靠度C．沟通能力D．员工忠诚度E．工作态度
考题
考核方法的选择，不从()角度来概括员工的工作。A:工作环境
B:工作内容
C:员工工作的独立性
D:工作态度
考题
员工综合实力包括（ ）。
A.员工资历B.员工能力C.工作态度D.适应性E.工作绩效
考题
以下属于绩效考评的特征性效标的有（ ）。A.领导技巧
B.员工可靠度
C.沟通能力
D.员工忠诚度
E.工作态度
考题
以下属于绩效考评的特征性效标的有()。A:领导技巧
B:员工可靠度
C:沟通能力
D:员工忠诚度
E:工作态度
考题
员工个人层次的培训需求分析的内容主要包括()A:工作态度B:员工素质C:工作绩效D:员工技能E:工作任务
考题
调查企业从业员工现状的内容包括( )
A.因个人原因离职的员工及其人数
B.确定两年内退休的员工及其人数
C.因工作技能和绩效不佳而不能提升的员工及其人数
D.被企业开除的员工及其人数
E.因工作态度不好必须实施培训的员工及其人数
考题
混合标准尺度法属于（ ） 的考评方法。A 、 按具体形式区分
B 、 以员工行为作为对象
C 、 依员工工作成果进行
D 、 对员工工作态度实施
考题
混合标准尺度法属于（ ） 的考评方法。A 、 按具体形式区分
B 、 以员工行为对象
C 、 依员工工作成果进行
D 、 对员工工作态度实施
考题
属于员工管理缺陷的内容有（）A、员工工作态度B、信息沟通与反馈C、领导层的任务分派和指导D、员工工作熟练程度
考题
员工工作考评表的主要内容有（）。A、员工素质方面B、员工工作方面C、员工职业发展方面D、员工培训方面
考题
员工绩效考评主要包括内容是（）。A、工作完成情况评定和员工素质评价B、员工素质评价和工作态度评定C、员工素质评价和员工业绩评价D、顾客满意度和工作态度评定
考题
下级员工成熟度构成要素（）A、下级员工的业务水平B、下级员工的工作态度C、下级员工的心理承受能力D、下级员工在该岗位的工作年限
考题
岗位再设置的工作内容丰富化包括（）。A、增强员工的工作责任感B、加强员工的技能培训C、提高员工的工作自主性，加强团队建设D、加强员工培训和反馈E、强化考核机制和增强员工成就感
考题
员工个人层次的培训需求分析的内容不包括（）。A、员工素质B、员工技能C、工作任务D、工作绩效
考题
企业内部员工的考核内容包括（）。A、工作业绩B、工作能力C、工作态度D、员工品德所做的评价
考题
以下属于绩效考核的特征性效标的有（）。A、领导技能B、员工可靠度C、沟通能力D、员工忠诚度E、工作态度
考题
员工培训的需求分析内容包括（）A、员工岗位知识和技能的分析B、员工年龄段划分C、员工工作状况分类D、确定培训对象E、员工学历分类
考题
多选题以下属于绩效考核的特征性效标的有（）。A领导技能B员工可靠度C沟通能力D员工忠诚度E工作态度
考题
单选题员工绩效考评主要包括内容是（）。A
工作完成情况评定和员工素质评价B
员工素质评价和工作态度评定C
员工素质评价和员工业绩评价D
顾客满意度和工作态度评定
考题
多选题员工综合实力包括（）。A员工资历B员工能力C工作态度D适应性E工作绩效
考题
多选题下级员工成熟度构成要素（）A下级员工的业务水平B下级员工的工作态度C下级员工的心理承受能力D下级员工在该岗位的工作年限
考题
多选题属于员工管理缺陷的内容有（）A员工工作态度B信息沟通与反馈C领导层的任务分派和指导D员工工作熟练程度
考题
单选题员工个人层次的培训需求分析的内容不包括（）。A
员工素质B
员工技能C
工作任务D
工作绩效
考题
多选题属于员工技术缺陷的内容有（）A员工工作技能B员工工作技巧C员工工作熟练程度D员工业务知识水平E员工工作态度
