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将更多的具有不同特性的任务加到某一工作上的员工再设计方法是()


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考题 为实现员工的适度流动,就必须了解员工的流动特性。实际上企业员工在不同时期具有的流动特性大致差不多。()

考题 激励是指促使员工有意愿地追求组织目标,其策略包括选择适当的激励方法()、降低员工的疏离感、提升员工的工作满足感、将报酣与绩效相结合以及处理员工抱怨等。A.工作描述B.工作分析C.工作规范D.工作再设计

考题 工作再设计中的哪种方法的目的是“让员工积累更多的工作经验”?() A.工作扩大 B._[作丰富 C.反馈 D.工作轮换

考题 职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计,是组织职业生涯设计的常规性设计。A对B错

考题 加香的工艺任务是按照产品设计要求,将香精准确均匀地施加到烟丝上,并使各种物料进一步()。

考题 混丝加香的工艺任务是按照产品设计要求,将香精()、()地施加到烟丝上,且将各种物料进一步混合

考题 要统计员工或部门工作上报、任务完成次数及模板使用次数,应通过()模块进行统计和导出数据。A、任务管理—任务派单列表B、任务管理—工作上报列表C、数据中心—工作量报表D、任务管理—工作模板数据

考题 企业有计划的按照大体确定的期限,让员工轮换担任若干种不同工作的员工再设计方法是()

考题 通过增加某一工作的内容,使员工的工作内容增加,要求员工掌握更多的知识和技能,从而提高员工对工作的兴趣。这种工作再设计的方法是()。 A、工作轮换B、工作丰富化C、工作扩大化D、职务专业化

考题 在人机系统的操纵装置设计中,就是利用人的()特性,设计具有各种不同触感的操纵装置。

考题 旨在提高工作的挑战性和任务的同一性,同时赋予员工更多的职责、决策权和控制权的工作设计方法被称为()。

考题 给某一特定工作增加更多的职责的员工再设计方法是()

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考题 克服晕轮效应的方法是()A、选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训B、将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用C、在评价时应当注意从员工的工作行为出发,而不是员工的个人特征D、在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

考题 工作设计方法中的工作专业化方法强调的是()。A、员工心理B、员工发展C、工作灵活D、工作任务

考题 工程设计任务的平行委托,是指建设项目的()将工程设计任务平行委托给不同的工程设计单位。A、总体设计B、设计要求C、委托模式D、组成结构

考题 在WINDOWS 2000/XP下,将某个程序添加到“开始”菜单的正确方法是()。A、将程序图标用鼠标拖到“开始”按钮上释放B、将程序图标用鼠标拖到“任务栏”上释放C、先“剪切”程序图标,再“粘贴”到“开始”按钮上D、将程序图标用鼠标直接拖放到桌面空白处

考题 填空题企业有计划的按照大体确定的期限,让员工轮换担任若干种不同工作的员工再设计方法是()

考题 单选题工作设计方法中的工作专业化方法强调的是()。A 员工心理B 员工发展C 工作灵活D 工作任务

考题 单选题在WINDOWS 2000/XP下,将某个程序添加到“开始”菜单的正确方法是()。A 将程序图标用鼠标拖到“开始”按钮上释放B 将程序图标用鼠标拖到“任务栏”上释放C 先“剪切”程序图标,再“粘贴”到“开始”按钮上D 将程序图标用鼠标直接拖放到桌面空白处

考题 填空题旨在提高工作的挑战性和任务的同一性,同时赋予员工更多的职责、决策权和控制权的工作设计方法被称为()。

考题 单选题针对员工设计工作而非针对工作特征要求员工的工作设计方法是 ( )A 工作扩大化B 工作丰富化C 工作轮换D 工作特征再设计

考题 单选题(2015.1单7)工作设计方法中的工作专业化方法强调的是 ( )A 员工心理B 员工发展C 工作灵活D 工作任务

考题 填空题将更多的具有不同特性的任务加到某一工作上的员工再设计方法是()

考题 单选题通过增加某一工作的内容,使员工的工作内容增加,要求员工掌握更多的知识和技能,从而提高员工对工作的兴趣。这种工作再设计的方法是()A 工作轮换B 工作丰富化C 工作扩大化D 职务专业化

考题 单选题工作特征再设计的中心是 ( )A 员工B 任务C 业绩D 效益

考题 填空题给某一特定工作增加更多的职责的员工再设计方法是()