考题
影响就业量的因素包括()
A、劳动力供给B、劳动力需求C、劳动力资源配置情况D、劳动生产率和技术的有机构成E、制度和政策
考题
构成学生思想品德的因素包括（ ）。A．知B．情C．意D．行
考题
衡量劳动力的价值，主要看（）A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小D.劳动力总价值
考题
服务的()等因素的组合构成了限制企业服务能力的主要因素A. 时间B. 劳动力C. 设备情况D. 设施情况
考题
劳动力市场的构成因素有（）A.劳动交换B.用人单位C.劳动者D.工资
考题
学生品德是由知、情、意、行四个基本要素构成，这四个要素是相互作用、缺一不可的，其中关键的因素是（）。
A.知 B.情 C.意 D.行
考题
生产要素的重要构成因素是( )。A:信息
B:劳动力
C:技术
D:土地
考题
道德品质构成的五个基本要素是（）A、知、情、意、念、行B、知、情、思、意、行C、知、欲、情、念、行D、思、情、意、念、行E、知、情、思、意、念
考题
班组的各项指标是企业（）的构成部分。A、总指标B、总利润C、总收入D、总价值
考题
劳动力市场的构成因素有（）A、劳动交换B、用人单位C、劳动者D、工资
考题
构成学生思想品德的因素包括（）。A、知B、情C、意D、行
考题
生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。
考题
不属于影响设备寿命期限的主要因素是（）A、设备成本B、劳动力数量C、设备的技术构成D、生产类型
考题
若干个象意构成象意群，生存场只可能在象意群中呈现。
考题
构成儿童品德的四个因素是（）。A、知（道德认识）B、情（道德情感）C、意（道德意志）D、行（道德行为）
考题
多选题影响就业量的因素包括（）A劳动力供给B劳动力需求C劳动力资源配置情况D劳动生产率和技术的有机构成E制度和政策
考题
多选题构成儿童品德的四个因素是（）。A知（道德认识）B情（道德情感）C意（道德意志）D行（道德行为）
考题
单选题班组的各项指标是企业（）的构成部分。A
总指标B
总利润C
总收入D
总价值
考题
单选题道德品质构成的五个基本要素是（）A
知、情、意、念、行B
知、情、思、意、行C
知、欲、情、念、行D
思、情、意、念、行E
知、情、思、意、念
考题
多选题构成学生思想品德的因素包括（）。A知B情C意D行
考题
多选题劳动力市场的构成因素有（）A劳动交换B用人单位C劳动者D工资
考题
单选题不属于影响设备寿命期限的主要因素是（）。A
设备成本B
劳动力数量C
设备的技术构成D
生产类型
考题
单选题衡量劳动力的价值，主要看（）A
劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小B
劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小C
劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小D
劳动力总价值
考题
多选题客户价值的构成因素有（）。A客户总价值B客户总成本C客户满意度D客户总销量E客户投诉量
考题
判断题生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。A
对B
错
