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近代语文教学是指()语文正式独立设科至今的语文教学。 

  • A、1912年
  • B、1916年
  • C、1903年
  • D、1902年

参考答案

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考题 小学语文教学论属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。 A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法

考题 小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

考题 语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论

考题 中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践

考题 中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。

考题 ()年,语文开始正式单独设科。

考题 中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践

考题 语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革

考题 1904年清政府颁布《奏定学堂章程》,语文独立设科,语文教材也走上了近代化的道路。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

考题 “编码体系”、“图式记录”属于()A、语文课堂观察研究B、语文教学个案研究C、语文教学调查研究D、语文教学实验研究

考题 语文独立设科是在1903年。

考题 近现代语文教学指的是()年正式独立设科至今的语文教学。

考题 中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

考题 语文教学独立设科始于()A、秦朝B、清未C、唐宋D、南北朝

考题 有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

考题 问答题有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

考题 填空题近现代语文教学指的是()年正式独立设科至今的语文教学。

考题 单选题对“大语文观”解释正确的一项是()。A 以学校语文教育为中心的语文教学活动B 以社会语文教育为中心的语文教学活动C 以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D 以课外第二课堂为主的语文教学活动

考题 填空题()年,语文开始正式单独设科。

考题 填空题中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。

考题 单选题近代语文教学是指()语文正式独立设科至今的语文教学。A 1912年B 1916年C 1903年D 1902年

考题 单选题语文教学独立设科始于()A 秦朝B 清未C 唐宋D 南北朝

考题 单选题语文教学的目的必须通过()来实现。A 语文教学情境B 语文教学过程C 语文教学方法D 语文教学评价