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马克思主义的()是打开社会历史奥秘的钥匙。

  • A、联系的观点
  • B、发展的观点
  • C、矛盾的观点
  • D、实践的观点

参考答案

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考题 马克思主义美学的基本特点是()。A、把美学问题与人类社会实践紧密联系起来B、把美的本质与人的本质紧密联系起来C、唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题D、全面、彻底地揭示了美感的奥秘E、渗透着巨大的历史感

考题 井道安全门锁的要求:不用钥匙能将门锁上;井道内不用钥匙能将门打开;井道外不须用钥匙才能将门打开.()

考题 英国人巴特曼在《揭开我们时代军事奥秘的人》一书中说:“毛泽东是掌握打开我们这个时代军事奥秘之锁()的时代人物。”A、全套钥匙;B、大部分钥匙;C、主要钥匙;D、核心钥匙。

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考题 马克思主义的社会形态理论指出()A、社会形态是具体的、历史的B、社会形态是有机的统一整体C、社会形态是永恒的不变的D、社会形态是超社会的、超历史的

考题 怀疑精神是打开真理大门的钥匙。

考题 马克思主义的社会历史观是唯物主义的,又叫()或()。

考题 马克思主义产生的经济和社会历史条件是()。

考题 真诚的微笑是打开客户心门的最好钥匙。

考题 马克思主义的()观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。()A、物质B、实践C、发展D、矛盾

考题 辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。这一基本观点是()A、社会存在决定社会意识B、社会发展规律C、实践观点D、群众观点

考题 “正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,谓在上节俭,不为靡费,以利而用,使财物殷阜,利民之用,为民兴利除害,使不匮乏,故所以阜财。“阜财”谓财丰大也。“厚生”者,谓薄征徭,轻赋税,不夺农时,令民生计温厚,衣食丰足,故所以养民也。这对于今天的借鉴意义()。 ①人民群众是历史的创造者,要尊重人民的主体地位 ②群众观点是打开社会历史奥秘的钥匙,要坚持群众观点 ③物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 ④执政者应坚持以人为本,执政为民A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 马克思主义的()是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。A、联系观点B、实践观点C、发展观点D、创新观点

考题 在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是()A、文学文本结构B、文学的真实性C、作家的心理奥秘D、文学的倾向性E、文学的社会效果

考题 历史使命不能超越()。A、国家的性质B、具体的社会历史条件C、马克思主义的理论D、社会赋予的历史任务

考题 心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。

考题 马克思主义历史唯物论认为,理解人类社会发展史的“钥匙”是()A、国家发展史B、阶级斗争史C、劳动发展史D、思想发展史

考题 马克思主义的文学批评即社会历史批评。

考题 马克思主义认为,现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提

考题 揭开全部社会发展史奥秘的钥匙,马克思是在()。A、自然演变史中找到的B、由猿到人的演变中找到的C、劳动发展史中找到的D、意识发展史中找到的

考题 驾驶舱门上的DEADBOLT有两个位置,分别对应()A、可用钥匙打开和无法用钥匙打开B、可用钥匙打开和可用密码打开C、正常打开和应急打开D、用密码打开和应急打开

考题 单选题属于“三不留”的营业网点,下班时应将空保险柜门()。A 打开并取走钥匙B 锁好并取走钥匙C 打开放着钥匙D 锁好放着钥匙

考题 单选题历史使命不能超越()。A 国家的性质B 具体的社会历史条件C 马克思主义的理论D 社会赋予的历史任务

考题 多选题在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是()A文学文本结构B文学的真实性C作家的心理奥秘D文学的倾向性E文学的社会效果

考题 单选题马克思主义历史唯物论认为,理解人类社会发展史的“钥匙”是()A 国家发展史B 阶级斗争史C 劳动发展史D 思想发展史

考题 判断题心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。A 对B 错