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校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。
参考答案
更多 “校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。” 相关考题
考题
在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是()。A、违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰B、背离学校办学理念,随意开辟校本课程C、脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸D、在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
考题
关于校本课程不正确的是()。A、学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程B、以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程C、校本课程的开发是学校和老师说了算D、校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性
考题
单选题根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是( )。A
根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动B
按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程C
根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程D
按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程
考题
判断题校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。A
对B
错
考题
多选题在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是()。A违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰B背离学校办学理念,随意开辟校本课程C脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸D在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
考题
单选题()是校本课程开发的中坚力量,是影响校本课程开发的关键性因素。A
教师B
课程专家C
学生D
家长
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