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共同愿景的特点（）
- A、衷心共有
- B、有强大的号召力
- C、集中配置资源
- D、形成独特能力
参考答案
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考题
根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指（ ）。A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考
B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考
D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
考题
学习型组织的5个组成部分分别为（）A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
考题
2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京与中国国民党主席连战举行正式会谈。这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。会后共同发布什么愿景？（）A、尽速恢复两岸谈判愿景B、两岸和平发展共同愿景C、建立党对党定期沟通愿景
考题
美国著名管理学家彼得圣吉提出建立学习型组织的技能是所谓五项修炼，关于五项修炼的内容，你认为哪种提法是正确的？（）A、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；独立思考B、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；系统思考C、不断创新；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；全面思考D、自我赶超；改善心智模式：建立共同愿景；学习创新；系统思考
考题
下列对个人愿景与共同愿景的关系表述不正确的是（）A、共同愿景是所有员工个人愿景的总和。B、共同愿景必须构建与个人愿景的基础之上。C、共同愿景对建立个人愿景有指导作用。D、个人愿景必须服从共同愿景。
考题
根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指（ ）。A、自我超越.改善心智模式.建立共同世界观.团队学习.系统思考B、自我反省.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考C、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.线性思考D、自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考
考题
单选题学习型组织的5个组成部分分别为（）A
系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B
系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C
独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D
独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
考题
单选题共同愿景与个人愿景的关系是什么？（）A
个人愿景是共同愿景的前提和基础；B
共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；C
共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。D
以上答案都正确。
考题
问答题愿景具有哪些特点？
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