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新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。

  • A、教学环境
  • B、教学参考
  • C、教案
  • D、考试试题

参考答案

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考题 在企业员工培训活动中，教学形式受()因素的影响。A:教师 B:教材 C:课程 D:课表 E:教案
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考题 在企业员工培训活动中，教学形式受()等因素的影响。A:教师 B:时间 C:教材 D:课程 E:教案
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考题 根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）A、教学大纲B、课程标准C、课程计划D、教学参考书
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考题 新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。A、教参B、学生C、进度D、练习
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考题 “四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A、教师、学生、课程和物质条件B、教师、学生、教材和媒体C、教师、教材、教学手段和目的D、教师、学生、环境和反馈
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考题 以下属于新的课程观和教学观的有（）。A、教师与学生外在于课程B、课程不仅是预设的，而且是生成的C、教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程D、教师与学生是课程的有机组成部分
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考题 教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
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考题 编写教案的依据是（）。A、教学目的B、教材C、课程标准D、学生情况
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考题 教材编写、教学、评估和考试的依据是（）A、教学大纲B、学生发展特点C、国家课程标准D、课程改革纲要
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考题 教师教学和学生获得知识的基本材料是（）A、课程标准B、课程计划C、教材D、教学大纲
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考题 根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（）。A、教学指导书B、教学参考书C、教案D、教材
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考题 在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中，（）是最重要的因素。A、教材和环境B、教师C、学生D、教师与学生
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考题 教师在教学中的三件法宝是（）A、课程资源、教材、教学参考书B、课程标准、教材、教学参考书C、课程标准、教材、教案D、备课、上课、辅导
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考题 新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。A、教材B、教师C、学生D、环境
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考题 新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。A、教学环境B、教学参考C、教案D、考试试题
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考题 多选题以下属于新的课程观和教学观的有（）。A教师与学生外在于课程B课程不仅是预设的，而且是生成的C教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程D教师与学生是课程的有机组成部分
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考题 单选题新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。A 教学环境B 教学参考C 教案D 考试试题
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考题 填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
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考题 单选题“四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A 教师、学生、课程和物质条件B 教师、学生、教材和媒体C 教师、教材、教学手段和目的D 教师、学生、环境和反馈
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考题 单选题“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）A 教师、学生、课程B 教师、学生、教材C 教师、教材、教学手段D 教师、学生、环境
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考题 单选题在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中，（）是最重要的因素。A 教材和环境B 教师C 学生D 教师与学生
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考题 多选题新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。A教材B教师C学生D环境
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