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信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用，其形式包括通过（）等。

  • A、计算机合作
  • B、在计算机面前合作
  • C、学生独立完成
  • D、与计算机合作

参考答案

更多 “信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用，其形式包括通过（）等。A、计算机合作B、在计算机面前合作C、学生独立完成D、与计算机合作” 相关考题
考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”,关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力?() A.自学B.开展交流合作C.探究建构D.自主学习E.个性发展F.课堂讲授
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考题 在信息技术整合的课堂中,全班活动是以小组的形式组织学生进行学习,它是合作学习的一种形式,其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 信息技术教师对小组合作学习有效性的评价应主要考虑哪方面的因素
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考题 综合实践课主要包括（　　）几部分。A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育 D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
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考题 信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。
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考题 信息技术学习环境下，围绕英语单词的学习，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。
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考题 信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）A、促进教师反思性学习B、支持学习过程的交互C、支持学习资源的共享D、支持自主、合作研究
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考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
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考题 在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
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考题 （）可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习，且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。A、项目学习B、网络学习C、日常教学D、探究学习
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考题 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
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考题 综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
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考题 基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
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考题 根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。A、信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式B、信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
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考题 “合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？
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考题 在英语语言知识与信息技术链接中，可以通过（）整合的方式来学习词汇。
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考题 现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起。
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考题 保险资金可以通过（）等形式为“一带一路”框架内的经贸合作和双边、多边的互联、互通提供投融资支持。A、股权B、债权C、股债结合D、基金
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考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动
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考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A 基于项目学习的教学模式B 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C 支持学生开展自主、合作、探究等活动
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考题 单选题当前教育的发展方向是要求学生通过合作方式完成学习任务。信息技术支持下的教学情境，为合作学习提供了更好的前提条件。体现了教育信息化的特征中的（）特征。A 环境虚拟化B 活动合作化C 教学个性化D 管理自动化
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考题 判断题在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。A 对B 错
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考题 单选题综合实践课主要包括（）几部分。A 信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B 信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C 信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D 劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
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考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A 主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动C 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D 只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
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考题 问答题“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才能不流于形式？
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考题 单选题(2014河南洛阳)综合实践课主要包括()。A 信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育B 信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C 劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习D 信息技术教育,合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
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