考题
元音和辅音最主要的区别是:元音发音时声带颤动,辅音发音时声带不颤动。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
古人从发音方法上对声母分析时,将发音时声带不颤动的不带音叫做()
A、浊B、粘C、对D、清
考题
普通话音素中只有mnlr四个辅音发音时声带是颤动的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
发乐音时,()。
A 声门紧闭B 声门打开C 门关闭，气门大开D 声门关闭，气流从声带间挤出，使声带颤动而发音
考题
按照发音时声带是否颤动,普通话的声母分为两类,就是()和()。
A.辅音B.元音C.清音D.浊音
考题
根据发音时声带是否振动可将声母分为()。
A.不送气音B.浊音C.送气音D.清音
考题
发音时,声带颤动,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍的音素是()。
A.韵母B.声母C.元音D.辅音
考题
五音是我国传统语音学术语，它是按什么的不同划分的()A、发音方法B、声带颤动与否C、发音原则D、发音部位
考题
古人从发音方法上对声母进行分析，将发音时声带颤动的带音叫做()A、浊B、粘C、对D、清
考题
关于“清浊”，说法正确的是()A、是从发音方法上进行的分类B、是对声母分析的分类C、“清”是指发音时声带不颤动的不带音D、“浊”是指发音时声带颤动的带音
考题
普通话声母的发音部位是指()
A、发音时气流受到阻碍的方式B、气流的强弱C、发音时气流受到阻碍的部位D、声带是否颤动
考题
五音是我国传统语音学术语，它是按什么的不同划分A、发音方法B、声带颤动与否C、发音部位D、发音原则
考题
在下列何种情况可使发音升高？（）A、声带之紧张度增强，形状变厚及颤动部分变长B、声带之紧张度增强，形状变薄及颤动部分变长
考题
看声带是否颤动，辅音分为（）。A、送气音B、不送气音C、清音D、浊音
考题
发音时器官肌肉均衡紧张，声带颤动，声音响亮的音是（）A、清音B、浊音C、元音D、辅音
考题
发音时声带不振动的音是（）A、元音B、清音C、辅音D、浊音
考题
多选题看声带是否颤动，辅音分为（）。A送气音B不送气音C清音D浊音
考题
填空题发辅音时由声带是否振动引起浊音和清音的区别，声带振动的是（），声带不振动的是（）。
考题
单选题发音时声带不振动的音是（）A
元音B
清音C
辅音D
浊音
考题
判断题发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。A
对B
错
考题
判断题有的辅音发音时声带也有颤动。A
对B
错
考题
填空题发音时（）的辅音叫做浊音，声带不颤动的辅音叫做清音。
考题
单选题发音时器官肌肉均衡紧张，声带颤动，声音响亮的音是（）A
清音B
浊音C
元音D
辅音
考题
单选题在下列何种情况可使发音升高？（）A
声带之紧张度增强，形状变厚及颤动部分变长B
声带之紧张度增强，形状变薄及颤动部分变长
