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（）听课记录，可以按教师与学生分类记录，或按一定规则记录，然后按不同的要求整理成较全面的听课记录。

  • A、实录式
  • B、图表记录式
  • C、分类系统式
  • D、叙述式

参考答案

更多 “（）听课记录，可以按教师与学生分类记录，或按一定规则记录，然后按不同的要求整理成较全面的听课记录。A、实录式B、图表记录式C、分类系统式D、叙述式” 相关考题
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考题 动态心电图记录器按记录时间分类为A、磁带记录器、固态记录器和闪存记录器B、模拟记录器和数字记录器C、连续记录器和间歇记录器D、磁带记录器和闪存记录器E、实时记录和远程信号传输
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考题 下列()方法不能删除记录。 A、选定记录(高亮度显示)后按键B、将插入点放在记录中，然后按+C、将插入点放在记录中，单击常用工具栏的“删除记录”按钮D、将插入点放在记录中，打开“编辑”菜单，单击“删除记录”命令
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考题 Excel97中,以下有关编辑数据库记录的叙述不正确()。 A、为了更改某一记录中的字段输入项，必须使用该数据库的数据记录单B、为了更改数据记录单中所显示的字段输入项，可以使用Tab键选择该字段C、为了删除数据库中的记录，可以在数据记录单中显示该记录，然后按"删除"按钮D、为了清除数据记录单中所显示记录内字段输入项，可以在相应的文本框中的字符上拖动光标，然后按"删除"键
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考题 下列关于IE浏览器功能区中的"历史"操作功能,正确的是______。 A: 历史记录可以按"日期"查看B: 历史记录可以按"访问次数"查看C: 历史记录可以按"站点"查看D: 以上都对
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考题 关于删除表中数据操作错误的描述是( )。 A、选定要删除的记录,然后按Delele键B、选定要删除的记录,然后选择"文件"菜单中的"删除记录"命令C、选定要删除的记录,单击右键,在快捷菜单中选择"删除记录"命令D、选定要删除的记录,然后按ctrl+- 键
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考题 载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号叫做( )A.信息 B.数字 C.数据 D.计算
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考题 疑误记录应进行判别，或按正常记录处理，或按（）处理.
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考题 集中投诉就是服务组织按一定规则对投诉进行分类后，将受理的投诉按类别进行集中，这种方法可以改变以往分部门处理投诉的情况，将投诉集中起来，便于（）。A、处理B、记录C、分析D、总结原因
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考题 分类抽样法是先把总体按（）进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。
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考题 （）听课记录，可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程，对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。A、实录式B、分类系统式C、叙述式D、图表记录式
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考题 监测月份患者出院情况包括（）A、按科室记录出院人数B、按疾病分类记录出院人数C、按高危疾病记录出院人数D、按手术切口类型记录出院人数E、按性别记录出院人数
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考题 载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号叫做（）A、信息B、数字C、数据D、计算
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考题 在Access中，不仅可以按一个字段排序记录，也可以按多个字段排序记录。
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考题 （）听课记录，较易把握教学的重要环节，可以提供值得讨论的问题，用于研究某些课堂比较有效果。A、图表记录式B、叙述式C、分类系统式D、实录式
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考题 听课时，教师要“记”，包括记录（）。A、教学环节B、教师教学中的亮点C、学生中的闪光点D、听课者的即时思考和课后反思
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考题 对室外课、实验课、技能课，教师听课时可选择（）记录法。A、分类系统式B、叙述式C、实录式D、图表记录式
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考题 听课记录可以是以下几种形式（）。A、实录式B、叙述式C、分类系统式D、图表记录式
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考题 科技文件是现行科技生产活动中按一定程序和要求形成的（）。A、历史记录B、原始记录C、文字记录D、间接记录
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考题 （）是通过分析数据库中的记录数据，根据一定的分类规则，合理地划分记录集合，确定每个记录所在类别。A、关联分析B、序列模式分析C、分类分析D、聚类分析
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考题 填空题疑误记录应进行判别，或按正常记录处理，或按（）处理.
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考题 单选题按一定规则排列组合的载荷或记录信息的物理符号叫做（　　）。A 信息B 数字C 数据D 计算E 图像
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考题 单选题（）听课记录，可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程，对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。A 实录式B 分类系统式C 叙述式D 图表记录式
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考题 单选题（）听课记录，可以按教师与学生分类记录，或按一定规则记录，然后按不同的要求整理成较全面的听课记录。A 实录式B 图表记录式C 分类系统式D 叙述式
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考题 单选题对室外课、实验课、技能课，教师听课时可选择（）记录法。A 分类系统式B 叙述式C 实录式D 图表记录式
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