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发现式教学法的实施第一步是（）
- A、提出和设计探究目标
- B、引导探究、提出假设
- C、分析论证，检验假设
- D、总结提高、应用迁移
参考答案
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考题
某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。
A.活动教学法
B.讲授式教学法
C.谈话式教学法
D.演绎式教学法
考题
（）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A、发现式教学法B、讲解式教学法C、自学辅导法D、讨论式教学法
考题
探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。
考题
单选题（）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。A
发现式教学法B
讲解式教学法C
自学辅导法D
讨论式教学法
考题
问答题探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。
考题
多选题“读读、议议、练练、讲讲”教学法，又称（）。A茶馆式教学法B发现法C自学法
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