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王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩，王老师运用的教学评价方式是（）

  • A、形成性评价+绝对评价
  • B、相对评价+绝对评价
  • C、定性评价+定量评价
  • D、形成性评价+总结性评价

参考答案

更多 “王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩，王老师运用的教学评价方式是（）A、形成性评价+绝对评价B、相对评价+绝对评价C、定性评价+定量评价D、形成性评价+总结性评价” 相关考题
考题 根据评价任务的不同，我们可以把教学评价分为( )A.相对评价、绝对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C.客观题测验和复杂一表现性评价 D.定性评价和定量评价
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考题 根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（ ）。 A.相对性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价E.总结性评价
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考题 教学评价按评价性质的不同可分为（　　）。 A．相对评价、绝对评价和自身评价 B．过程评价和成果评价 C．定性评价和定量评价 D．诊断性评价、形成性评价、总结性评价
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考题 根据学生是初中思想品德课教学评价的主体，可以把教学评价分为（　）。A．定性评价和定量评价 B．自我评价和他人评价 C．相对评价和绝对评价 D．形成性评价和总结性评价
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考题 运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，为（）A、绝对性评价B、相对性评价C、形成性评价D、总结性评价
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考题 按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。A、定性分析和定量分析B、形成性评价和总结性评价C、绝对评价和相对评价D、过程评价和成果评价
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考题 学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算，从而评价学生这一学期的学习情况，老师运用的教学评价方式是（）。A、定性评价+定量评价B、相对评价+绝对评价C、诊断性评价+形成性评价+总结性评价D、形成性评价+总结性评价
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考题 依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、定性评价和定量评价C、总结性评价、诊断性评价和形成性评价D、过程评价和成果评价
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考题 根据评价的标准不同，教学评价可分为（）A、形成性评价和总结性评价B、相对评价和绝对评价C、定性评价和定量评价D、过程评价和结果评价
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考题 教学评价按评价性质的不同可分为（）。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
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考题 根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）A、相对评价、绝对评价与总结性评价B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价C、定性评价、定量评价与诊断性评价D、自我评价、他人评价与形成性评价
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考题 按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、自我评价和他人评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
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考题 教学评价按评价分析方法的不同可分为（）A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
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考题 按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。A、形成性评价B、绝对评价C、定性评价D、终结性评价
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考题 在以选拔为目的考试中，可以采取（）。A、诊断性评价与绝对评价B、形成性评价与定量评价C、相对评价与形成性评价D、总结性评价和绝对评价
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考题 根据主体来分，教学评价可分为（）。A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价
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考题 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
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考题 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
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考题 以两个班级的学生期末体质测试来确定哪个班级学生体质好的评价属于（）。A、相对评价B、绝对评价C、形成性评价D、差异性评价
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考题 根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（　）。A、相对性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、总结性评价
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考题 单选题在以选拔为目的考试中，可以采取（）。A 诊断性评价与绝对评价B 形成性评价与定量评价C 相对评价与形成性评价D 总结性评价和绝对评价
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考题 多选题根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（　）。A相对性评价B诊断性评价C形成性评价D绝对性评价E总结性评价
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考题 单选题运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，为（）A 绝对性评价B 相对性评价C 形成性评价D 总结性评价
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考题 单选题根据主体来分，教学评价可分为（）A 诊断性评价、形成性评价和总结性评价B 相对评价、绝对评价和个体差异评价C 自我评价和他人评价D 定性评价和定量评价
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考题 单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价
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考题 单选题按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B 诊断性评价、相对评价评价C 诊断性评价、形成性评价、绝对评价D 形成性评价、总结性评价
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考题 单选题根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）A 相对评价、绝对评价与总结性评价B 诊断性评价、形成性评价与总结性评价C 定性评价、定量评价与诊断性评价D 自我评价、他人评价与形成性评价
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