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教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。
- A、传播理论
- B、系统理论
- C、混沌理论
- D、研究理论
参考答案
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考题
教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。A、机械论、进化论、教育哲学、工具论B、系统论、控制论、信息论、教学论C、教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D、视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
考题
关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础
考题
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
考题
单选题教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。A
机械论、进化论、教育哲学、工具论B
系统论、控制论、信息论、教学论C
教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D
视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
考题
单选题发现学习教学模式的理论基础是（）A
布鲁纳的认知结构学习理论。B
奥苏贝尔的认知同化学习理论C
孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论D
布卢姆的“教育目标分类学”理论
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