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教学方法是一个稳定不变的程序结构。


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考题 关于教学方法,下列说法不妥的一项是( ) A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的,既有优点又有缺点 B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体 D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

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考题 单选题下列描述的程序结构的说法正确的是:()。A 盒图所描述的程序结构十分清晰,而且用它设计出的程序必然是结构化的B 判定表所描述的程序结构十分清晰,而且用它设计出的程序必然是结构化的C 判定树所描述的程序结构十分清晰,而且用它设计出的程序必然是结构化的D PAD图所描述的程序结构十分清晰,而且用它设计出的程序必然是结构化的

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