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综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。


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考题 我国外贸体制改革同经济体制改革一样,采取的是渐进式的改革模式,是在实践过程中不断摸索、总结经验,逐步完善。()

考题 一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人,谦逊能够避免给别人造成太______的印象这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断______经验与能力,最后达到成功。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.张扬 积累B.轻浮 丰富C.张扬 丰富D.轻浮 积累

考题 一个最基本的教育过程从时间流程上可以大体归纳为()。 A.预备—内化一巩固B.预备—吸收—巩固C.导入—内化一巩固D.导入—内化—终结

考题 藏象学说的形成基础,以下哪项不正确A、古代解剖学知识的积累,使藏象理论不断得到丰富充实和修正完善 B、长期对生活实践的观察总结,了解了脏腑的一些机能 C、古代哲学思想的渗透,使藏象理论系统化 D、临床经验大量积累,丰富并完善了藏象理论 E、古代解剖学知识的积累,认识了内脏的一些机能

考题 研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。

考题 家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社会化经验。

考题 道问学一派强调格物得理是一个不断积累的过程。

考题 爱迪生发明灯泡的上千次实验过程,让他有持续进步的原因是:()。A、相信一定能找到合适的材料B、在实验过程中持续总结提炼C、持续积累实践数据D、有持续的小进展

考题 ()是个体心理不断内化的基础,并为个体内化的心理活动提供丰富的素材,使个体心理的内化过程得以持续进行。A、图式B、动作C、同化D、顺应

考题 对写生对象的加工、提炼、()、()的过程,是积累素材和再创造构思的过程。A、概括、归纳B、观察,归纳C、观察、概括D、操作、归纳

考题 书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说:“至于初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了() ①事物发展是一个不断循环往复的过程②事物发展是一个螺旋式上升的过程 ③事物发展是一个量变不断积累的过程④事物发展是一个不断“扬弃”的过程A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 以下关于能力的描述属于正确的是()。A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程

考题 综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。

考题 以下关于能力的描述是正确的是()。A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程

考题 情感教学是一个连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。()

考题 培养班级精神是一个()的过程,是一个在实践中不断丰富、升华的过程。A、动态生成B、静态C、动静态结合

考题 高校学生思想品德形成的过程是一个()的过程。A、先内化,后外化的过程B、先外化,后内化的过程C、内化和外化同时进行的过程D、以上都不是

考题 日本的广冈亮藏把教育过程概括为()A、预备——内化——巩固B、假设——验证——总结C、导入——展开——终结D、预备——内化——应用

考题 判断题综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。A 对B 错

考题 判断题文化是人类在社会历史发展过程中,不断继承、总结、改造、创新,逐渐积累发展起来的物质和精神财富的总和。A 对B 错

考题 多选题爱迪生发明灯泡的上千次实验过程,让他有持续进步的原因是:()。A相信一定能找到合适的材料B在实验过程中持续总结提炼C持续积累实践数据D有持续的小进展

考题 判断题道问学一派强调格物得理是一个不断积累的过程。A 对B 错

考题 单选题培养班级精神是一个()的过程,是一个在实践中不断丰富、升华的过程。A 动态生成B 静态C 动静态结合

考题 判断题我国外贸体制改革同经济体制改革一样,采取的是渐进式的改革模式,是在实践过程中不断摸索、总结经验,逐步完善。A 对B 错

考题 判断题研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。A 对B 错

考题 判断题情感教学是一个连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。A 对B 错

考题 单选题()是个体心理不断内化的基础,并为个体内化的心理活动提供丰富的素材,使个体心理的内化过程得以持续进行。A 图式B 动作C 同化D 顺应