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Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？

  • A、形成性
  • B、结果性
  • C、过程性

参考答案

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考题 在线学习环境的发展趋势包括()。 A、有线学习资源趋向海量学习资源B、注重知识传授趋向设计教学活动C、远程学习的强支持转向弱控制D、在线学习者变身共享者
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考题 ()既重视对学生学习结果的评价,更重视对学习者学习过程的评价,多采取定性的方式描述学习者的学习效果。 A.创造性学习B.自主性学习C.被动学习
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考题 教育活动开始前进行，是要清楚地了解幼儿的情况——对新的学习活动有关的认知和情感的准备，确定新学习活动前幼儿所有的基本能力与起点行为()A、诊断性评价B、过程性评价C、形成性评价D、终结性评价
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考题 自主学习具有的特征包括（）A、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制订学习制度，参与设计评价指标B、学习者积极发展各种思考策略和学习策略C、学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验D、学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并做出相应的调适
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考题 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
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考题 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
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考题 基于通用化设计的研究，教师在课程设计时应用的原则不包括（） A、设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。B、设计多样化的资源和活动，可以让学习者以不同的方式访问。C、设计的活动让学习者都可以参与进来。D、设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。
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考题 在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）A、终结性评价B、相对性评价C、诊断性评价D、形成性评价
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考题 （）是体育教学设计评价的主要方式（或称中心环节）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、效果性评价
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考题 综合实践活动应该具有整体性、过程性和（）的评价理念。A、结果性B、目标性C、多元性D、生成性
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考题 在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于（　）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
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考题 Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。A、活动B、练习C、评价
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考题 Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？A、学习兴趣B、教学需求C、课程标准D、学校要求
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考题 在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是（）。A、描述型评价B、形成性评价C、终结性评价D、诊断型评价
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考题 体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A、终结性评价B、阶段性评价C、形成性评价D、结果性评价
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考题 （）直接指向正在进行的教学活动，是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。A、结果性评价B、形成性评价C、总结性评价
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考题 单选题Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。A 活动B 练习C 评价
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考题 单选题在线课程的功能设计不包括（　　）。A 学习者分析B 学习活动设计C 功能需求设计D 效果评价
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考题 单选题在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）A 终结性评价B 相对性评价C 诊断性评价D 形成性评价
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考题 判断题网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。A 对B 错
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考题 单选题体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A 终结性评价B 阶段性评价C 形成性评价D 结果性评价
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考题 单选题Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？A 形成性B 结果性C 过程性
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考题 单选题Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？A 学习兴趣B 教学需求C 课程标准D 学校要求
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考题 单选题基于通用化设计的研究，教师在课程设计时应用的原则不包括（）A 设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。B 设计多样化的资源和活动，可以让学习者以不同的方式访问。C 设计的活动让学习者都可以参与进来。D 设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。
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考题 单选题综合实践活动应该具有整体性、过程性和（）的评价理念。A 结果性B 目标性C 多元性D 生成性
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考题 单选题在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 绝对评价
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考题 单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化，课程标准中明确提出的三种评价方式是（）A 纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B 纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C 形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D 纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价
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