考题
沟通的主要构成要素包括()
A、说服力B、记忆力C、理解力D、注意力E、建立友善关系
考题
倾听能力包括()。
A、听话辨识力B、听话记忆力C、交流听话理解力D、听话评品力
考题
认知训练不包括A、注意力训练B、记忆力训练C、理解力训练D、判断力训练E、园艺训练
考题
最主要六种学习能力是注意力、理解力、记忆力、阅读力、思维力、想象力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一般能力包括( )A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力
考题
口语交际的倾听能力包括:()
A.听话辨识力B.听话评品力C.听话记忆力D.听话理解力
考题
听话能力的前提是()
A.集中注意力B.语言的理解力C.记忆力D.辨析力
考题
智能是一种复杂的、综合的精神活动，它不包括（ ）。A．感知觉、注意力B．记忆力、理解力C．分析综合能力D．计算能力、判断力
考题
智能是一个复杂的、综合的精神活动，它不包括（ ）。
(A)感知觉、注意力 （B)记忆力、理解力
(C)分析综合能力 （D)计算能力、判断力
考题
液态智力不包括A:知觉整合能力
B:近期记忆力
C:思维敏捷度
D:理解力
E:反应速度
考题
简短精神状态量表包括的内容有A.定向、记忆、计算
B.定向、记忆
C.记忆、思维和计算
D.注意力和理解力
E.以上都正确
考题
听力构成的要素包括（）。A.注意力 理解力 思维力 想象力
B.注意力 理解力 辨析力 记忆力
C.记忆力 理解力 复述力 注意力
D.记忆力 复述力 注意力 辨析力
考题
脑力激荡法是运用人的脑力的（）A、吸收力B、理解力C、创造力D、记忆力
考题
青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是（）。A、记忆力B、思维力C、理解力D、想象力
考题
听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志。 A、理解力B、记忆力C、评品力D、辨识力
考题
抽象思维功能不包括（）A、记忆、注意B、概念、推理C、洞察力、判断力D、理解力
考题
听力构成的要素包括（）A、注意力、理解力、记忆力B、注意力、理解力、辨析力、记忆力C、记忆力、理解力、复述力、注意力D、记忆力、复述力、注意力、辨析力
考题
下列不属于智力的一项是（）。A、注意力B、记忆力C、意志力D、想像力E、理解力
考题
简短精神状态量表包括的内容有（）。A、定向、记忆、计算B、定向、记忆C、记忆、思维和计算D、注意力和理解力E、以上都正确
考题
单选题脑力激荡法是运用人的脑力的（）A
吸收力B
理解力C
创造力D
记忆力
考题
单选题智能是一个复杂的、综合的精神活动，它不包括（）。A
感知觉、注意力B
记忆力、理解力C
分析综合能力D
计算能力、判断力
考题
单选题听力构成的要素包括( )A
注意力、理解力、记忆力B
注意力、理解力、辨析力、记忆力C
记忆力、理解力、复述力、注意力D
记忆力、复述力、注意力、辨析力
考题
单选题智能是一种复杂的、综合的精神活动它不包括（）A
感知觉、注意B
记忆力、理解力C
分析综合能力D
计算能力、判断力
考题
多选题青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是（）。A记忆力B思维力C理解力D想象力
考题
单选题一般能力包括（）。A
观察力、理解力、记忆力B
观察力、计算能力、思维能力C
理解力、计算能力、思维能力D
理解力、音乐能力、记忆力E
思维能力、音乐能力、记忆力
考题
单选题简短精神状态量表包括的内容有（）。A
定向、记忆、计算B
定向、记忆C
记忆、思维和计算D
注意力和理解力E
以上都正确
考题
单选题痴呆的主要特征是（ ）。A
感知障碍B
记忆减退C
判断理解力下降D
不能自理生活E
缓慢出现的智能减退
