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教师在使用远程教育资源中的PPT课件时,常常要对现有的课件资源进行修改,我们称这种整合方法为()

  • A、简单移植法
  • B、多元组合法
  • C、灵活嫁接法
  • D、协同学习以

参考答案

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考题 教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()。 A.背影B.课件C.背影课件D.背影朱自清

考题 下面某教师为“抗日战争”一课设计的PPT: 问题: (1)请评价这幅PPT,并说明理由。(8分) (2)历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题 (8分)

考题 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。 A、 教材 B、 教案 C、 教参 D、 教科书

考题 在设计活动时,只希望学生在月球的环境下进行探索,那么应()A、在课件设置中禁止更改重力B、在课件设置中禁止使用火星重力C、在课件设置中禁止使用木星重力D、在课件设置中禁止使用地球重力

考题 张老师将教学课件存放到教师机中的共享文件夹中,所有的学生都能访问这个文件夹并下载课件。这是使用了计算机网络的什么功能。()A、分布处理B、数据传送C、提高计算机的可用性D、资源共享

考题 y远程教育资源网中有大量的课件,其扩展名是:()A、.pptB、.docC、.xlsD、.htm

考题 课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。A、多媒体课件B、PPT课件C、flAsh课件D、e-leArning课件

考题 建设()是共享优质资源、降低培训成本的重要手段。A、学习环境B、专题课件C、系列课件D、远程教育网络

考题 教师制作好课件后可将课件保存为()格式。A、studioactivityB、newtonactivityC、franklinactivityD、PPT

考题 教师在教室中要使用一个演示文稿(PPT)课件时,遇到了问题:双击该课件的图标后,出现“打开方式”对话框。可能的原因是()

考题 教育部的《教育资源建设技术规范》中,教育信息化所指的教育资源包括()、课件与网络课件、网络课程.

考题 下列不属于教学资源的是()A、课件B、教师资源C、教室D、视频

考题 随着教育信息化的发展,演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中,正确的有()A、常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等B、教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示C、演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师D、多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担

考题 网络交互多媒体课件分为()。A、数字化视频课件B、PPT课件C、Web课件D、COD课件

考题 教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()A、背影+课件B、背影+朱自清C、课件D、背影

考题 ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A、网络课件B、多媒体课件C、远程资源D、课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A、网络课件B、评价课件C、模拟课件D、智能课件

考题 只在校园网内的教学范畴允许使用的教师的教学课件(CAI)属于哪种网络信息资源()。A、商用电子资源B、特色资源C、FTP资源D、网络公开学术资源

考题 单选题()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A 网络课件B 多媒体课件C 远程资源D 课件

考题 填空题教育部的《教育资源建设技术规范》中,教育信息化所指的教育资源包括()、课件与网络课件、网络课程.

考题 单选题建设()是共享优质资源、降低培训成本的重要手段。A 学习环境B 专题课件C 系列课件D 远程教育网络

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A 网络课件B 评价课件C 模拟课件D 智能课件

考题 单选题只在校园网内的教学范畴允许使用的教师的教学课件(CAI)属于哪种网络信息资源()。A 商用电子资源B 特色资源C FTP资源D 网络公开学术资源

考题 单选题教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框。可能的原因是()A 没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B 电脑没有上网C 该电脑没有安装PowerPoint软件D 电脑显示器有问题,出现故障

考题 填空题教师在教室中要使用一个演示文稿(PPT)课件时,遇到了问题:双击该课件的图标后,出现“打开方式”对话框。可能的原因是()

考题 单选题下列不属于教学资源的是()A 课件B 教师资源C 教室D 视频