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素质发展的本体价值（）。
- A、是指素质发展对于人自身的意义、价值，包括功利价值和理想价值
- B、个人的物质利益
- C、个人的精神利益
- D、指个人的身价
参考答案
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考题
所谓“更有价值的知识”,是指()。
A、对学生素质形成的知识。B、对学生个性发展的知识。C、对学生素质形成、个性发展的知识。D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
考题
职业道德基本规范是（）A、爱岗敬业诚实守信实现人生价值促进事业发展B、提高综合素质促进事业发展实现人生价值抵制不正之风C、爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会D、提高综合素质服务群众奉献社会
考题
职业道德基本规范是（）A、爱岗敬业 诚实守信 实现人生价值 促进事业发展；B、提高综合素质 促进事业发展 实现人生价值 抵制不正之风；C、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会；D、提高综合素质 服务群众 奉献社会
考题
德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。A、德育具有全面发展个性品德的功能B、德育具有促进个体智能发展的功能C、德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能D、德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
考题
多选题德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。A德育具有全面发展个性品德的功能B德育具有促进个体智能发展的功能C德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能D德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
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