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置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（）。

  • A、教学系统
  • B、教育环境
  • C、教育影响
  • D、教育体制

参考答案

更多 “置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（）。A、教学系统B、教育环境C、教育影响D、教育体制” 相关考题
考题 德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的 的总和。
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考题 置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是【 】A．受教育者B．教育影响C．管理者D．教育者
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考题 德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。 （ ）
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考题 教育者和受教育者连接起来的中介是__________。
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考题 德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ）
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考题 教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。（ ）
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考题 教育者与受教育者连接起来的中介是__________。
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考题 德育方法是教育者__________和受教育者__________的相互作用的活动方式的总和。
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考题 __________是教育者施教传道和受教育者受教修养相互作用的活动方式的总和。
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考题 置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是 （ ） A．受教育者 B．教育影响 C．管理者 D．教育者
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考题 德育过程的基本矛盾是（ ） A．教育者与受教育者之间的矛盾 B．教育者与德育内容之间的矛盾 C．受教育者与教育内容之间的矛盾 D．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
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考题 建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（ ） A．教育内容 B．教育材料 C．教育手段 D．教学媒介
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考题 置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是()。A、教学系统B、教育环境C、教育影响D、教育体制
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考题 学前教育措施是联结学前教育者和学前受教育者的一切中介,包括学前教育的内容和手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容B.教育者与德育中介C.教育者与受教育者D.教育内容与受教育者
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考题 德育过程的基本矛盾是（ ） A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.受教育者与德育内容和方法之间的矛盾 C.教育者与德育方法之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
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考题 教育者与受教育者联系起来的中介是（ ）。
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考题 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（　　）A 、 教育者 B 、 受教育者 C 、 教育影响 D 、 无法判断
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考题 在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法
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考题 德育内容是用以形成受教育者品德的（）和（）的总和
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考题 德育过程的基本矛盾是（）。A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
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考题 置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）A、受教育者B、教育影响C、管理者D、教育者
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考题 填空题德育方法是教育者（）和受教育者（）的相互作用的活动方式的总和
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考题 判断题德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。A 对B 错
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考题 判断题德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。A 对B 错
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考题 填空题教育者与受教育者连接起来的中介是（）
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考题 单选题置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（）。A 教学系统B 教育环境C 教育影响D 教育体制
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考题 单选题置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）A 受教育者B 教育影响C 管理者D 教育者
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