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海浪干扰杂波的强度与距离有关:1.强度随距离增加呈指数规律下降。中等风浪,干扰范围(),大风浪()2.与风向有关:上风舷强,距离远;下风舷弱,距离近。


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考题 大风浪中救助船接近遇难船降落救生艇的一侧选择:()。A.上风舷B.下风舷C.以上均可

考题 船舶在大风浪中施放救生艇应在:A.上风舷放B.下风舷放C.顶风顶浪放D.顺风顺浪放

考题 当发现某物标的回波,()时,存在碰撞危险。A.舷角增大,距离增加B.舷角减小,距离减小C.舷角不变,距离减小D.舷角不变,距离增加

考题 冰区航行,遇到冰山时应及早在_____________保持适当距离避离,如在大风浪天气发现有碎冰集结时,应在_____________航行。A.上风,上风B.下风,下风C.上风,下风D.下风,上风

考题 当发现某物标的回波,()时,存在碰撞危险。A、舷角增大,距离增加B、舷角减小,距离减小C、舷角不变,距离减小D、舷角不变,距离增加

考题 船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A、上风舷放B、下风舷放C、顶风顶浪放

考题 大风浪中救助船接近遇难船降落救生艇的一侧选择:()。A、上风舷B、下风舷C、以上均可

考题 大风浪中施放救生艇、救助艇应放哪一舷的艇?()A、上风舷B、下风舷C、随便

考题 卫星通信的特点是()A、覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和功效高B、覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和功效低C、覆盖面积大,距离远,频带窄,抗干扰能力强和功效高D、覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和通信容量少

考题 船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A、上风舷放B、下风舷放C、顶风顶浪放D、顺风顺浪放

考题 船舶接送引航员时,通常引航梯应放在:()A、上风舷侧,或风浪较小的一舷B、下风舷侧,或风浪较小的一舷C、上风舷侧,或风浪较大的一舷D、下风舷侧,或风浪较大的一舷

考题 甚高频系统的有效传播距离()。A、传播距离近,与飞行高度无关B、传播距离远,与飞行高度有关C、一般限于视线范围,且与飞行高度有关D、传播距离远,与飞行高度无关

考题 单选题卫星通信的特点是()A 覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和功效高B 覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和功效低C 覆盖面积大,距离远,频带窄,抗干扰能力强和功效高D 覆盖面积大,距离远,频带宽,抗干扰能力强和通信容量少

考题 单选题船舶接送引航员时,通常引航梯应放在:()A 上风舷侧,或风浪较小的一舷B 下风舷侧,或风浪较小的一舷C 上风舷侧,或风浪较大的一舷D 下风舷侧,或风浪较大的一舷

考题 单选题冰区航行,遇到冰山时应及早在()保持适当距离避离,如在大风浪天气发现有碎冰集结时,应在()航行。A 上风,上风B 下风,下风C 上风,下风D 下风,上风

考题 单选题海浪干扰强度与距离的关系:()A 距离增加时,强度急剧减弱B 距离增加时,强度急剧增强C 距离增加时,强度缓慢减弱D 距离增加时,强度缓慢增强

考题 填空题海浪干扰杂波的强度与距离有关:1.强度随距离增加呈指数规律下降。中等风浪,干扰范围(),大风浪()2.与风向有关:上风舷强,距离远;下风舷弱,距离近。

考题 单选题海上拖带在有风浪情况下,如欲用救生艇运送拖缆,则拖船宜从被拖船的:().A 上风舷侧驶近被拖船,放下风舷的救生艇B 上风舷侧驶近被拖船,放上风舷的救生艇C 下风舷侧驶近被拖船,放上风舷的救生艇D 下风舷侧驶近被拖船,放下风舷的救生艇

考题 单选题船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A 上风舷放B 下风舷放C 顶风顶浪放D 顺风顺浪放

考题 单选题海浪于扰强度与距离的关系:()A 距离增加时,强度急剧减弱B 距离增加时,强度急剧增强C 距离增加时,强度缓慢减弱D 距离增加时,强度缓慢增强

考题 单选题当发现某物标的回波,()时,存在碰撞危险。A 舷角增大,距离增加B 舷角减小,距离减小C 舷角不变,距离减小D 舷角不变,距离增加

考题 单选题雷达的海浪干扰的强度与距离的关系是()。A 距离增加时,强度急剧减弱B 距离增加时强度急剧增加C 距离增加时,强度缓慢减弱D 以上均不对

考题 单选题船舶在大风浪中施放救生艇应在()。A 上风舷放B 下风舷放C 顶风顶浪放

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考题 单选题如遇难船可放出救生艇或救生筏时,本船可驶往遇难船的船首或船尾的近距离处,使本船位于遇难船的(),更便于遇难船放下救生艇来靠本船的()。A 上风;下风舷B 上风;上风舷C 下风;下风舷D 下风;上风舷