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沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是()。

  • A、等于
  • B、大于
  • C、小于
  • D、有时大于有时小于

参考答案

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考题 沃尔什的教育收益计算法,称为()A.余数分析方法B.经济增长因素分析法C.现值折算法D.费用效率分析计算法

考题 净现值与净现值率之间存在着同方向变动的依存关系。()

考题 费用现值法是利用现值系数将不同年度发生的费用换算成可比的现值,以利进行方案比较。() 此题为判断题(对,错)。

考题 采矿权权益系数所反映的是()。A:采矿权交易价格与销售收入现值的比例关系 B:采矿权评估价值与销售收入现值的比例关系 C:采矿权评估价值与销售利润现值的比例关系 D:采矿权内在价值与销售收入现值的比例关系

考题 净现值分析法的计算公式为净收益现值总额=()A、支出的现值总额-收入的现值总额B、收入的现值×支出的现值总额C、收入的现值总额-支出的现值总额D、收入的现值+支出的现值总额

考题 现值折算法的提出者是()。A、美国人B、英国人C、沃尔什D、科恩E、舒尔茨

考题 沃尔什的教育收益计算法,称为()A、余数分析方法B、经济增长因素分析法C、现值折算法D、“费用——效率”分析计算法

考题 下列那两种项目评价方法的决策规则基本一致()A、净年值法与净现值法B、净年值法与费用现值法C、费用现值法与净现值法D、净现值法与净现值指数法

考题 利用费用现值比较法()进行项目比选时,计算各比较项目的费用现值并进行比较,以费用现值低的项目为优。

考题 营业保费的现值等于()。A、纯保费现值与所有费用开支之和B、纯保费现值与所有费用开支现值的差C、所有费用开支现值D、纯保费现值与所有费用开支现值的和

考题 当净现值率与净现值得出不同结论时,应以()为准。A、净现值B、净现值率C、内部报酬率D、净现值率与内部报酬率之差

考题 净现值在项目投资决策中一般能得出正确结论,但如果(),并进行方案优选可能会得出错误的结论。A、以行业平均资金收益率计算净现值B、项目未来各期现金流量不同,利用净现值C、投资额不同,利用净现值D、项目计算期不同,利用净现值E、以资金成本率计算净现值

考题 舒尔茨用投资增量分析法计算出美国1929年—1957年由教育创造的国民收入现值与教育费用现值之间的关系是()。A、33%B、23%C、60%D、35%

考题 个人教育费用和预期收入相比计算教育收益称为()。A、现值折算法B、经济增长因素法C、余数分析法D、劳动简化法

考题 净现值大小与现值指数大小的关系是()A、净现值越大,现值指数越小B、净现值越大,现值指数越大C、净现值大于0,现值指数大于0D、净现值大于0,现值指数大于1

考题 多选题现值折算法的提出者是()。A美国人B英国人C沃尔什D科恩E舒尔茨

考题 单选题沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是()。A 等于B 大于C 小于D 有时大于有时小于

考题 单选题关于利息率r和未来收入现值关系的说法,正确的是( )。A 如果r为正,那么r越大,未来收入的现值就越大B 如果r为正,那么r越小,未来收入的现值就越小C 如果r为正,那么r越大,未来收入的现值就越小D 利息率r和未来收入的现值之间的关系不确定

考题 单选题当净现值率与净现值得出不同结论时,应以()为准。A 净现值B 净现值率C 内部报酬率D 净现值率与内部报酬率之差

考题 单选题净现值大小与现值指数大小的关系是()A 净现值越大,现值指数越小B 净现值越大,现值指数越大C 净现值大于0,现值指数大于0D 净现值大于0,现值指数大于1

考题 多选题净现值在项目投资决策中一般能得出正确结论,但如果(),并进行方案优选可能会得出错误的结论。A以行业平均资金收益率计算净现值B项目未来各期现金流量不同,利用净现值C投资额不同,利用净现值D项目计算期不同,利用净现值E以资金成本率计算净现值

考题 单选题净现值分析法的计算公式为净收益现值总额=()A 支出的现值总额-收入的现值总额B 收入的现值×支出的现值总额C 收入的现值总额-支出的现值总额D 收入的现值+支出的现值总额

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