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提出“用进废退”和“获得性遗传”观点的科学家为（）。

  • A、拉马克
  • B、达尔文
  • C、孟德尔
  • D、赫克尔

参考答案

更多 “提出“用进废退”和“获得性遗传”观点的科学家为（）。A、拉马克B、达尔文C、孟德尔D、赫克尔” 相关考题
考题 "用进废退”和"获得性遗传”学说是由拉马克提出的。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传。
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考题 以下是达尔文的观点的是哪一项（）A.共同起源B.获得的性状可以遗传C.用进废退D.物种不变
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考题 19世纪初提出“用进废退”的早期生物进化思想的科学家是()。 A.胡克 B.施莱登 C.达尔文 D.拉马克
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考题 拉马克提出的“生物是不断发展变化的，在特定的生活环境中，经常被使用的器官会逐渐发达，而不常使用的器官则会逐渐退化。”的观点，被概括为（）A、获得性遗传B、自然选择C、变异D、用进废退
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考题 在下列几种简式中，能较确切地说明达尔文进化论的是（）A、遗传变异→生存斗争→适者生存B、环境变化→定向变异→去劣留优C、生存斗争→用进废退→适者生存D、环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存
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考题 关于生物进化的问题，有多种理论解释，达尔文认为生物进化是（）A、用进废退和获得性遗传的综合作用B、突变、选择和生存斗争的综合作用C、变异、选择和遗传的综合作用D、变异、淘汰和遗传的综合作用
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考题 拉马克提出的“生物在它的生活史中，器官所发生的生理变化（如用进废退），可以遗传给下一代。”的观点，被概括为（）A、获得性遗传B、自然选择C、变异D、用进废退
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考题 以下是达尔文的观点的是哪一项（）A、共同起源B、获得的性状可以遗传C、用进废退D、物种不变
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考题 下面哪一项为达尔文的观点（）A、共同起源B、用进废退C、获得的性状可以遗传D、物种不变
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考题 下列哪一项比较正确的解释生物进化（）A、环境变化→发生变异→获得性遗传B、生存斗争→用进废退→适者生存C、环境变化→用进废退→适者生存D、遗传变异→生存斗争→适者生存
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考题 达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是（）A、物种是神创造的B、物种是不变的C、用进废退和获得性遗传D、物竟天择，适者生存
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考题 下列哪项是拉马克的进化观点（）A、同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B、生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C、不适应生存环境的生物会被淘汰D、适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果
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考题 形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。A、同进同退B、用退废进C、用进废退D、以退促进
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考题 达尔文的进化论观点包括（）A、共同起源B、自然选择C、前两项是D、用进废退
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考题 19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响，提出的两个著名原则是（）A、“用进废退”和“获得性遗传”B、“物竞天择”和“适者生存”C、“自然选择”和“适者生存”D、“物竞天择”和“获得性遗传”
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考题 单选题下列哪一项比较正确的解释生物进化（）A 环境变化→发生变异→获得性遗传B 生存斗争→用进废退→适者生存C 环境变化→用进废退→适者生存D 遗传变异→生存斗争→适者生存
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考题 单选题拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有（）。A 用进废退B 一元论C 多元论
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考题 单选题形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。A 同进同退B 用退废进C 用进废退D 以退促进
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考题 单选题拉马克提出的“生物在它的生活史中，器官所发生的生理变化（如用进废退），可以遗传给下一代。”的观点，被概括为（）A 获得性遗传B 自然选择C 变异D 用进废退
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考题 单选题下面哪一项为达尔文的观点（）A 共同起源B 用进废退C 获得的性状可以遗传D 物种不变
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考题 单选题以下是达尔文的观点的是哪一项（）A 共同起源B 获得的性状可以遗传C 用进废退D 物种不变
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考题 单选题拉马克进化学说的进步意义体现在（）A 科学地解释了生物进化的原因B 提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C 最先提出了比较完整的进化学说D 使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路
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考题 判断题拉马克学说提出了两著名法则用进废退和获得性遗传。A 对B 错
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考题 填空题克学说：用进废退，获得性遗传，环境条件和转变能够引起生物的变异，（）是生物多样性的原因。
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考题 判断题拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传。A 对B 错
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考题 单选题除哪一项外都是拉马克关于生物进化的观点（）A 现在地球上的所有生物都是由神创造出来的B 生物是由古老生物由低等到高等逐渐进化的C 生物的适应性是用进废退和获得性遗传的结果D 用进废退而获得性状是生物进化的主要原因
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