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随着劳动生产率的提高,原本仅够生存的资料有了剩余,剩余产品催生了私有制。从而,()诞生了,这是人类社会的第一个阶级社会。

  • A、奴隶社会
  • B、封建社会
  • C、原始社会
  • D、资本主义社会

参考答案

更多 “随着劳动生产率的提高,原本仅够生存的资料有了剩余,剩余产品催生了私有制。从而,()诞生了,这是人类社会的第一个阶级社会。A、奴隶社会B、封建社会C、原始社会D、资本主义社会” 相关考题
考题 相对剩余价值生产的条件是( )。A.个别企业劳动生产率的提高B.本部门劳动生产率的提高C.社会劳动生产率的提高D.个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高

考题 学校教育产生的条件()。A、科学文化知识有了相当的积累B、产生了阶级和国家C、生产力的发展和剩余产品的出现D、文字的形成E、出现了中央集权的政治体制

考题 阶级的产生需要两个方面的条件,一是社会生产力发展,劳动生产率提高,出现了剩余产品;二是出现了公有制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。A.学校的产生B.剩余产品的出现C.有了国家D.创造了文字

考题 社会分工的发展产生了的效果有()。A、提高了劳动生产率B、加深了不同部门、行业之间的相互依赖C、产生了商品交换D、导致了供需矛盾的加剧

考题 财政收入占剩余产品价值的比率,称为()A、财政需求率B、劳动生产率C、财政集中率D、基本折旧率

考题 产生于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立的是()

考题 财政收入占剩余产品价值的比率,称之为()。A、财政需求率B、劳动生产率C、财政集中率D、基本折旧率

考题 剩余产品

考题 相对剩余价值生产是()A、单个资本家提高剥削程度的结果B、一个行业提高劳动生产率的结果C、单个企业提高劳动生产率的结果D、整个社会提高劳动生产率的结果E、个别企业追逐超额剩余价值的结果

考题 国家财政产生的原因有()A、经济发展B、社会的分工C、生产资料私有制的产生D、剩余产品价值E、国家的产生

考题 只有当劳动力再生产费用增长幅度()劳动生产率的增长幅度情况下,剩余产品价值率才能有所提高,财政收入规模才能得以不断扩大。

考题 当社会出现可供交换的剩余产品时,国际贸易也就产生了。

考题 阶级的产生需要两个方面的条件,一是社会生产力发展,劳动生产率提高,出现了剩余产品;二是出现了()。A、奴隶主B、暴力C、私有制D、奴隶

考题 ()是相对剩余价值产生的前提条件。A、本*部门劳动生产率的提高B、个别企业劳动生产率的提高C、社会劳动生产率的提高D、个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高

考题 商品经济产生和存在的条件有()。A、私有制的出现B、社会分工C、劳动生产率提高到剩余产品的出现D、通过市场配置社会资源E、生产资料和劳动产品属于不同的所有者

考题 从起源上考察,财政是伴随着()的产生而产生的。A、国家B、私有财产C、社会管理D、剩余产品

考题 单选题财政产生的经济条件不包括( )。A 生产力发展B 有了剩余产品C 商品生产发展D 阶级产生

考题 判断题当社会出现可供交换的剩余产品时,国际贸易也就产生了。A 对B 错

考题 多选题当丙公司实施该专利技术时,发现市场上仍有甲公司的产品在销售,甲公司解释为剩余产品,对此,下列关于甲公司剩余产品销售的说法中,正确的有(  )。[2012年真题]A甲公司可以自行销售剩余产品B甲公司须经丙公司同意后才能销售剩余产品C甲公司经专利主管部门批准后可以销售剩余产品D丙公司有权要求甲公司停止销售,并赔偿损失

考题 填空题产生于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立的是()

考题 填空题只有当劳动力再生产费用增长幅度()劳动生产率的增长幅度情况下,剩余产品价值率才能有所提高,财政收入规模才能得以不断扩大。

考题 多选题以下关于绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值的论断错误的是()。A绝对剩余价值产生的物质技术基础是社会劳动生产率的提高B相对剩余价值产生的物质技术基础是个别企业的劳动生产率提高到高于社会劳动生产率的水平之上C超额剩余价值产生的物质技术基础是社会劳动生产率的提高D相对剩余价值产生的物质技术基础是社会劳动生产率的提高

考题 单选题财政收入占剩余产品价值的比率,称为()A 财政需求率B 劳动生产率C 财政集中率D 基本折旧率

考题 单选题财政收入占剩余产品价值的比率,称之为()。A 财政需求率B 劳动生产率C 财政集中率D 基本折旧率

考题 单选题随着劳动生产率的提高,原本仅够生存的资料有了剩余,剩余产品催生了私有制。从而,()诞生了,这是人类社会的第一个阶级社会。A 奴隶社会B 封建社会C 原始社会D 资本主义社会

考题 单选题阶级的产生需要两个方面的条件,一是社会生产力发展,劳动生产率提高,出现了剩余产品;二是出现了()。A 奴隶主B 暴力C 私有制D 奴隶