我还是一名在读的大学生，明年才能毕业，想复习备...

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律体现统治阶级的意志，体现国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为要求，体现维护社会稳定、保护人民生命财产安全、保障国家安全的要求。故本题选B。

上述情况在我国很多地区都出现过,个别学校还很严重。这一方面说明了我 们的家长对子女初次离开父母有很多担心,希望给他们更多的帮助。另一方面也要看到我们的学生自立 能力有待加强,长期以知识学习为主要内容的教学使学生在学习之外没有得到更多的生活锻炼,父母也 认为学生的主要任务就是学习,久而久之,父母和学生一个甘于接受,一个乐于付出。对此我们首先要 加强宣传教育,使家长树立正确的子女教育观,逐步摒弃传统的落后教育思想。学生的成长不光是文化知 识的积累,还要包括他们适应社会、自我生存自我发展能力的培养。其次,学校作为学生教育的主导机构 ,也要从课程设计到教育理念不断更新创新,培养学生的生活生存能力,在这一点上我们要大力向西方的 教育机构学习。第三就是要改变当前的招生体系,有什么样的招生方式就会培养出什么样的学生,我们 现在的中考、高考唯分数论的招生方式也必然会导致目前的教育问题。当然,家长露宿操场也存在学校 管理不善的原因,校方应当引以为戒。
解题思路：考察考生的综合分析能力和自我认知能力。分析现象的后果、产生的原因，表达自己的看法。

（1）教学设计要符合学情，因材施教，循序渐进。王老师结合班级实际设计导学案，有步骤，有层次。
（2）充分利用多种途径，引导学生逐步探究，积极指导，遵循教学的双边性规律。案例中教师引导学生运用了多媒体进行学习，效果良好；
（3）自主探究要与合作学习相结合，并且学习之余注重学生学习习惯与学习态度的养成。

　从气氛轻松的晒照、吐槽，到令人生厌的广告、营销，从生活百态，到养生秘籍、名人秘史，再到明星八卦、小道消息……朋友圈已成为人们的日常刚需，渗透到了生活的每一个角落。
　　
　　作为一种即时交流工具，无法否认，朋友圈作用巨大。
　　
　　一方面它搭建起一个情感交流平台，满足了人际交往的需要。深处社会转型期，城市化进程加快，大规模的人口流动成为可能，社会日益向陌生人社会转变，人与人的距离拉大，孤独感增加，迫切需要来自“熟人”的慰藉。点赞、评论、发感想，看看朋友们的回复，朋友圈的此些功能满足了人们的交流需要。另一方面，作为一种开放的社交工具，它也是个人获取信息的重要渠道，有助于缩小“数字鸿沟”。社会热点、心灵鸡汤、养生宝典、旅游攻略……只有想不到，没有做不到。日益开放的朋友圈就如电子版的百科全书，可以满足看官各种阅读需要。
　　
　　然金无足赤，人无完人。正如硬币存在两面，朋友圈也是如此。
　　
　　第一，朋友圈提供的信息容易“碎片化”、“浅表化”、“情绪化”，各种资讯被切割成无数个细小的片断，让完整的表达、逻辑性的思考和客观的判断难以实现，对于人们完整了解信息、全面认知社会不太可靠。朋友圈最常用的功能就是“晒生活”、“狂吐槽”，各种零碎的帖子容易不分场合进行推送，打乱原本正常的工作生活节奏。
　　
　　第二，如“脸谱”(Facebook)和“推特”(Twitter)这些社交软件一样，朋友圈容易让人上瘾，占据生活中与亲人、朋友、恋人等交流沟通的时间，久而久之，会使感情淡化或疏远，不利于日常生活。
　　
　　第三，虽然信息丰富，但朋友圈存在同质化的风险，容易束缚人们的思维方式，造成跟风现象，影响到人们的独立判断。而且作为一个开放的空间，过多的私人信息发布在网络上，再被频频转发，会带来一定的不安全因素。
　　
　　“虚拟社交”绝不能替代现实生活，解决部分人被“圈”在“虚拟朋友圈”无法自拔甚至染上网瘾的状况，需要社会各界形成合力。
　　
　　对家长来说，应及时更新相关网络知识，引导孩子正确使用网络，实现亲子间的顺畅交流，不强行干预孩子的网络社交，做到监护、帮忙而不轻易否定。
　　
　　对于全社会来说，应多为公民搭建一些现实中的活动平台，让公民多参与学校、社区或家庭活动，减少对网络的依赖。
　　
　　对公民来说，一方面应正确认识朋友圈的作用，善加利用，而非沉溺其中，做到不拒绝、不过度;另一方面，积极培养自己多种兴趣爱好，对闲暇时间做到有效利用。
　　
　　对于网络监管部门来说，应切实执行落实《微信朋友圈使用规范》，净化网络环境，传播网络正能量。