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发布时间:2021-12-19


急请问现在在乌海,问问大家?现在打算考事业单位,想知道它是什么


最佳答案

我的了解,来回答一下,事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施)。
尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考 ,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。
事业单位,是指国家为了社会公益目的。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令),事业单位不属于政府机构,一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助,分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,还有一种是自主事业单位,是国家不拨款的事业单位。
事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但他并不是属于政府机构,而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。
事业单位不是以盈利为主要目的,这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面,一是全额拨款事业单位,如学校等,二是差额拨款事业单位,如医院等。
1、全额拨款事业单位
也称为全供事业单位,也就是全额预算管理的事业单位,是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式,一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位,如学校、科研单位、疾病预防控制、工商管理等事业单位,即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式,有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督,同时,也使事业单位的经费得到充分的保证。
2、差额拨款事业单位
按差额比例,财政承担部分,由财政列入预算;单位承担部分,由单位在税前列支,如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款,其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%,非固定部分为40%。按照国家有关规定,差额拨款单位要根据经费自主程度,实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法,促使其逐步减少国家财政拨款,向经费自收自支过渡。
3、自主事业单位
又称为自收自支事业单位,是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式,由于不需要地方财政直接拨款,因而一些地方往往放松对它的管理,造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。



下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。

领导交给你一个任务。你因为一些客观原因,如情况不熟等没有完成好,领导批评了你,你会告诉他这些客观原因吗?

答案:
解析:
如果我在以后的工作中遇到这种情况,我会分情况而定。
第一,无论是什么样的客观原因,作为一名工作人员,没有完成好领导交代的任务就是失职。所以这个时候我一定要虚心接受领导的批评,不能因为领导批评而有情绪。
第二,反思自己在工作中存在的问题。如果是情况不熟而导致没有完成好任务,那么自己不会告诉领导,因为这些问题自己完全可以避免,同时我还要做深刻检讨,避免在以后的工作中再发生类似的情况。
第三,如果确实是因为天气情况等无法避免的客观原因导致任务无法完成,那么我会及时向领导汇报这些情况,让领导能够全面了解任务执行中的具体情况。
第四,在以后的工作中我要吸取教训,力争减少人为失误,更好地完成领导交代的任务。【解析】分析+沟通+表决心。这类试题可以分情况回答。在工作中被领导误会、批评是很平常的事,关键在于如何去对待。若原因的确不在于自己,要利用适当的时机与领导进行沟通。事后必须认真总结经验。

材料1:本世纪初开始,我国广大社会成员公共需求的全面、快速增长同公共产品的短缺与 基本公共服务不到位的问题成为日益突出的阶段性矛盾。首先,是形成城乡协调发展的巨大压 力。其次,地区间基本公共服务的过大差距形成区域协调发展的巨大压力。第三,不同社会群体 之间基本公共服务的过大差距,加大了各类社会问题的复杂性。如农民工群体的总体规模已经 达到1.2亿,作为城镇产业工人的重要组成部分,农民工难以享受到与城镇居民同等的生存发 展权利。
材料2:2007年,中央财政安排教育支出858.54亿元,比2006年增加252.49亿元,增长 41.7%;安排医疗卫生支出312.76亿元,比2006年增加145.36亿元,增长86.8%;安排社会保 障和就业支出2019.27亿元,比2006年增加246.99亿元,增长13.9%;用于“三农”的各项支出 共达3917亿元,比2006年增加520亿元,增长15.3%。
党的十七大报告提出,完善公共财政体系所要围绕并推进的工作是()。
A.基本公共服务均等化 B.主体功能区建设
C.经济增长方式转变 D.经济发展方式转变

答案:A,B
解析:
党的十七大报告中明确提出:围绕推进基本公共服务均等化和主体功能区建设完善公 共财政体系。

现在很多学生在学校忙着考英语、计算机等技能证书,反而把专业知识的学习放在后面,你怎么看待这种现象?

答案:
解析:
第一,我们必须承认这种现象的存在,但是不能孤立、片面地看待这种现象。
第二,我们应该看到这种现象的存在有很多方面的原因。
这种现象的存在一方面体出随着社会的发展,对综合性人才的需求量越来越大,大学生在学校期间就应注意自己综合素质的发展。很多学生的这种行为,说明如今的大学生已注意到社会需求的变化,在不断的调整自己,以求在大学毕业后能够更快地适应社会,发挥自己各方面的才能。
另一方面现在大学生就业难,学生的学习受就业的影响很大。很多企业招聘时证书是首要条件,所以各种证书成了求职应聘的敲门砖,正是看到了这一社会现象,很多学生才会盲目地去考各种证书,而忽视专业知识的学习。我们应看到很多学生在这方面的误区,以为有了各种证书就可以毫无顾虑地面向社会。
不但盲目地去考证,甚至有些人不惜花钱去买假证,而不注重专业知识的学习,其实这种方法是不可取的,应引起学生们的认真反思与警醒;虽然很多大学生毕业时拿到了各种证书、文凭,但专业知识的掌握仍然不够系统、专业,以致遇到与专业直接关联的工作,也不能胜任。因此,我们应清醒地认识到资格证书并非万能的通行证,关键还得看实际的工作能力,这与我们的专业知识是息息相关的。而目前很多单位招聘也从单位实际出发更注重招用人员的专业能力,能力高低才真正代表一个人的价值。
因此,我个人认为,学校和社会都应该给学生以正确、积极的引导,让学生认识到在校期间首先应立足于专业知识的学习,在掌握了专业知识的基础上,根据个人未来的工作目标、发展方向和兴趣,选择合适自己的证书来考,同时应多参加社会实践,理论与实践相结合,从而提高自己适应社会的能力。

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