吉林公务员考试怎么准备?

发布时间:2021-01-03


请问吉林公务员考试怎么准备?


最佳答案

我也是吉林的,我来回答你吧。

(1)入门阶段。
这一阶段需要考生熟悉公务员考试的内容,选择公务员考试资料,确定报考的大概范围、方向和岗位,尽可能全面地了解所报部门、岗位的信息。在正式进入备考前建议考生先做一两套历年国考真题进行自我摸底测试,通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量,测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考周期。
(2)基础阶段。这一阶段主要是打基础。建议考生以看教材为主,以做各模块的练习为辅。建议考生在每天学习新知识之前复习前一天学习过的知识,5天进行一次总结,教材学习完之后用一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中,考生要按照大纲的要求复习,同时查缺补漏,尤其是一些重要的知识和考点,绝对不能放过。考生每天可安排大约一个小时的时间看新闻,读社论,并把重要的知识点记下来。 考生在整个复习阶段注意不要陷入两个极端:一是将自己全部的时间都放在自己的劣势模块上。二是将自己的全部时间都放在优势模块上。考生在保证足够时间提高自己优势的同时,又要安排适当的时间来提高自己的劣势。如果条件允许,可选报口碑较好的辅导班,帮助自己学习。
(3)提高阶段。考生在这一阶段的重点是做真题,辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力,摸索答题技巧,找到适合自己的答题方法和答题顺序。有个试用版的快速阅读训练软件,是精英特的,可以把测试题摆在里面训练,以提高解题速度,非常好用!最终达到突出强项,提高弱项的目标。申论备考除了要注意理论知识的积累还要通过练笔来提高,建议考生每天安排一个小时的时间练习写作。考生在熟知一些理论知识的同时,要提高对实际问题的分析和解决的能力。需要强调的是申论答题字迹工整是取得好成绩的重要方面,考生可在复习的一开始坚持练字,相信考试的时候你会收到意想不到的结果。
(4)模考阶段。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练,考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标,同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识,还要优化自己的时间、安排做题顺序,以提早进入考试状态。精英特提醒各位考生做套题的时候尽量按照考试时间的安排,上午练习行测,下午练习申论,做题之后一定认真分析对错的原因,总结经验,吸取教训,尽快提高成绩。
(5)冲刺阶段。临考前一周的阶段一方面要总结前阶段的复习成果,辅以适当的练习,调整考试兴奋点,一方面要调整心态,关注题型的变化和社会热点,熟悉考试环境和流程,准备参加正式考试。



下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题,供大家学习参考。

面试热点:当老师变成主播后

【热点背景】

停学不停课,对于学生和老师来说,这都是一个别样的假期。这么一个“别样”的假期,我们仍然不能停止进步,所以就算大家都待在家里,对于学生来说也是很充实的,并且在这种特殊的日子里,也对自己的老师有了一个新的认识。这就是本次要谈论的热点话题:当老师变成主播后。那么对于这个热点,我们来具体的分析一下,找出最好的作答方式。

【模拟题】

在互联网快速发展的今天,不仅仅是方便了我们的生活,也能够在社会出现突发问题时帮助我们解决很多工作和学习的问题。“当老师变成主播以后”就是我们利用互联网解决学习和工作问题的典型,这种全国老师网上直播教学的方式也确实受到了家长和学生的欢迎。对此,你怎么看?

答案:
解析:
“当老师变成主播后”是我们社会应对疫情时期的一个教学方式,全国老师都本着认真负责的精神为学生答疑解惑,这能够体现出老师有极高的职业操守。而互联网作为一个当代传播媒介,对于老师来说,也能够看出来老师们有很强的教学创新意识。不论是老师和还是学生,都可以从中获益。

首先,对于整个社会来看,有利于在紧张的氛围中改善老师与学生的关系,营造良好的学习氛围,以一种更为灵活开心的方式改善教师“不敢管”的问题。其次,在这种直播方式的影响下,能够提高老师的创新意识,为老师们的创新教学扩展新的思路;而由于其网络的限制性,这样也可以提高老师的授课水平。然后,新型的学习方式也可以调动学生学习的积极性、提高学生的学习效率,每天在家里面用直播吸引学生,在一定程度上也够引导学生利用互联网去学习,而不是打游戏和看剧。最后,直播学习方式也能顺应教改,推动教改更好的落实下去,不断优化教学,真正起到改革的目的。

直播式的教学确实得到了大家的认可,但是为了能够让这种创新更好的落实下去,我们也应该不断完善该种授课。一方面,互联网稳定性是影像授课效果一个原因,那么国家、学校和运营商应该担负起责任,努力维护好网络环境;而各种直播平台也应该大力提高自己服务器的承载能力,为教学提供一个舒适的环境。另一方面,直播教学毕竟是让学生面对电子产品,长时间面对电脑会影响学生的身体健康,所以学校和老师应该合理安排教学实践,以及在授课的同时也多加入一些关于社会健康常识的指导,真正起到我们教学的目的,提高知识与培养优良品格。

互联网是一个开放式的环境,既然能够打破时空限制,为了能够保证效果,学校与学校间也可以加强联系,合理分配平台的使用,互相学习授课方式,间接的宣传也能够更好的推动这种良好的氛围和方式的传播。


该省2010年社会消费品零售总额是( )。

A. 11959.6 亿元
B.13482. 4 亿元
C. 14852. 6 亿元
D. 16347. 2 亿元
答案:B
解析:
本题主要考查计算能力。2010年社会零售额为6790.6 + 5416.6 + 417.3 + 857.9 = 13482. 4,所以选择B选项。也可以直接采用尾数法进行计算。所以选择B选项。

2010年5月1日到10月31日,世博会在中国上海举行。自开幕以来,世博会的消费拉动效应初步显现。
世博园区共有浦东和浦西两个片区,5月份的销售总额为4.13亿元,其中浦东片区的销售额占89.4%。园区5月份日均入园25.91万人,园区内就餐人数约占入园总人数的64.5%。午餐比晚餐就餐多197.46万人次。
世博园开园首日客流为20.69万人,5月29日入园人数为当月最多,比首日客流增加144.08%,是当月入园人数最低日5月5日的5.7倍。开园首日人均消费为5月份最高值,比5月份人均日消费高56.7%。5月29日实现销售额2313.04万元,是5月5日的4.7倍。
随着入园人数的不断增加,世博园区的销售记录不断刷新,5月份第2到5周的销售总额(包括餐饮消费和特许商品销售)依次为5801.2万元、8108.57万元、10331.87万元和12239.75。其中,餐饮消费的营业额依次为3022.86万元、4325.52万元、5467.6万元和6232.2万元。
5月份世博会浦西片区的销售额约为多少亿元?

A.0.28
B.0.44
C.0.97
D.1.25
答案:B
解析:
【答案】B 5月份世博会浦西销售额因为4.13*(1-89.4)约等于0.44 大概占总个10%强一点 所以选B 。

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