2022年湖北省健康管理师职业技能等级鉴定考试安排

发布时间：2021-12-14

湖北省发布了《2022年1月职业技能等级认定公告》，2022年第一批健康管理师考试时间1月8日-9日，详情内容如下：

全国落实终身职业技能培训制度，深入实施国家职业技能提升行动，大力推进技能强国建设，建立科学的技能人才评价制度，对于加强职业技能培训，提高劳动者素质，促进劳动者就业创业，激励引导技能人才成长成才具有重要作用。湖北省华龙职业培训学校作为省级第三方备案机构，特此开展企业人力资源管理师、劳动关系协调员、健康管理师和公共营养师的职业技能等级认定工作。

一、认定工种及等级

本次职业技能认定职业(工种)共4个：

(一)企业人力资源管理师(四级/中级工、三级/高级工)

(二)劳动关系协调员(四级/中级工、三级/高级工)

(三)健康管理师(三级/高级工)

(四)公共营养师(四级/中级工、三级/高级工)

二、提交资料

1、一寸白底数码彩照；

2、身份证正反面彩色扫描件；

3、毕业证彩色扫描件(学生需提供学籍在线验证报告或学生证)；

4、提交《职业技能等级认定报名信息审核表》电子版；

5、报三级及以上等级需提供前一等级职业资格证书或职业技能等级证书彩色扫描件；

6、非42开头身份证号需提供湖北省内社保卡或社保缴纳证明、居住证或房产证等其中任意一项。

三、证书查询

技能人才评价工作网全网联网查询：https://jndj.osta.org.cn

四、认定要求

报考人员需对提交的报考信息与材料的真实性、有效性负责。如提交虚假信息、虚假材料的，一经发现，按相关规定处理，取消报考资格；已参加考试且成绩合格的，取消成绩，不予发放职业技能等级证书；已取得相应证书的，宣布证书无效，撤回证书并删除其在人力资源和社会保障部门职业技能等级证书官网上的信息，并将其违规违纪情况计入考生诚信档案。未按规定时间进行缴费的学员视为自动放弃报考资格。

五、认定时间

考试时间：2022年1月8日-9日

报名受理时间：2021年12月8日-12月26日(考前30天)

资格审核时间：2021年12月27日-12月31日(考前10天)

准考证打印时间：2022年1月3日-1月7日(考前5天)

成绩公示时间：2021年1月14日-1月23日(公示10天)

好了，以上就是今天51题库考试学习网带来的2022年湖北省健康管理师考试安排相关内容，希望对大家有所帮助，想要了解更多健康管理师考试资讯，请多多关注51题库考试学习网。

下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题，供大家学习参考。
关于在医疗机构内炮制、使用中药饮片，下列说法正确的是（）。

A. 市场上没有供应的中药饮片
B. 在本医疗机构内炮制、使用
C. 根据本医疗机构医师处方的需要
D. 应当向所在地设区的市级人民政府药品监督管理部门备案
答案：A,B,C,D
解析：
P351；建立符合中西医特点的管理制度：许可管理改为备案管理，规定以师承方式学习中医和经多年实践，医术确有专长的人员,经实践技能和效果考核合格即可取得中医医师资格;允许医疗机构根据临床需要，凭处方炮制市场上没有供应的中药饮片,或者对中药饮片进行再加工。对医疗机构仅应用传统工艺配制的中药制剂品种和委托配制中药制剂，由现行的许可管理改为备案管理。
2型糖尿病有很强的家族聚集性，糖尿病亲属中的患病率比非糖尿病亲属高（）倍。

A.2～6
B.3～7
C.4～8
D.5～9
答案：C
解析：
2型糖尿病有很强的家族聚集性，糖尿病亲属中的患病率比非糖尿病亲属高4～8倍。
一、某中学邀请临近社区卫生服务中心的健康管理师谢某对在校学生做“如何预防肥胖”的专题健康讲座，通过讲座，让学生们对肥胖这种平时容易忽视的亚健康疾病有了关注，对于它的危害及其对策也有所了解。
第1问：下列说法不正确的是

A.肥胖的通常判定标准是体重超过了相应身高确定的标准值20%以上
B.肥胖的干预策略分为对一般人的群体预防和对高危人群的选择性预防
C.肥胖症是一种由多种因素引起慢性代谢性疾病
D.《中国2型糖尿病预防指南2010》建议，超重的糖尿病患者体重减少的目标是体重在3～6个月减轻3～10%
E.控制体重是预防慢性病的重要手段
答案：D
解析：
本题考查节能第四章肥胖的干预。《中国2型糖尿病预防指南2010》建议，超重的糖尿病患者体重减少的目标是体重在3～6个月减轻5～10%。
以下有关预防医学的特点叙述正确的有（）

A.工作对象为个体及确定的群体
B.着眼于健康和无症状患者
C.宏观和微观相结合
D.重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益
E.更重视对个体预防疾病的干预
答案：A,B,C,D
解析：
P44；预防医学的特点：1）工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；2）研究方法上注重微观与宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的的有效手段和效益；3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。

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