2020年健康管理师《理论知识考核》章节练习(2020-07-07)
发布时间:2020-07-07
2020年健康管理师《理论知识考核》考试共100题,分为单选题和多选题。小编为您整理第六章 健康教育学5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、健康风险评估不可以用于()。【单选题】
A.实施个体化的健康教育与健康促进
B.人群健康管理
C.自我保健
D.疾病的诊断
正确答案:D
答案解析:健康风险评估不可以用于疾病的诊断。
2、健康教育的最主要目的是()。【单选题】
A.提供健康的知识
B.构建健康的环境
C.改变不健康的态度
D.改变不良的行为
正确答案:D
答案解析:健康教育的最主要目的是改变不良的行为。
3、一个好的健康教育计划的具体目标必须包括()。【单选题】
A.可测量的
B.可完成的
C.可信的
D.以上都是
正确答案:D
答案解析:一个好的健康教育计划的具体目标必须包括以上都是。
4、健康促进的核心策略是()。【单选题】
A.社会协调
B.社会动员
C.经济保障
D.文化动员
正确答案:B
答案解析:健康促进的核心策略是社会动员。
5、针对群体传播的材料包括()。【多选题】
A.宣传栏
B.招贴画
C.海报
D.标语和横幅
E.影像材料如DVD
正确答案:A、B、C、D、E
答案解析:针对群体传播的材料包括宣传栏、招贴画、海报、标语和横幅、影像材料如DVD。
下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题,供大家学习参考。
关于缺血性心血管疾病发病风险评估简易工具的说法错误的是( )。
B.在其他指标的数值相同的情况下,年龄越大,患病风险就越高
C.该评估工具只能评价缺血性心血管疾病的发病风险
D.平均风险是指被评估者的多次评估的结果的均值
E.该评估工具对男性和女性采用两个不同的评分表格
B.数字
C.数据
D.计算
B.25;15
C.30;20
D.35;25
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