今年普通研究生总分318,考的是英语语言文学,...

发布时间:2021-04-16


今年普通研究生总分318,考的是英语语言文学,能调剂到什么学校呀?


最佳答案

 鉴于您现在处于调剂的阶段,心思可能有点慌乱,我就从这两个专业及科目的角度进行相对全面的回答,希望能对您有所帮助。1.报考050205日语语言文学专业,第一志愿985学校没有上线,但可以调剂到其他学校的050205日语语言文学专业。现在就开始联系有意向的其他大学的外语学院研招办秘书,询问是否有调剂名额,然后将自己初试成绩、毕业学校、报考学校、个人简历发给秘书,这样便于日后调剂系统开通后第一时间抢得先机。今年政策较往年有一个变化,在全国初试成绩基本要求公布前,研招网会开通“网上调剂意向采集系统”。考生可提前填写想要调剂的招生单位及专业,并附上联系电话以供招生单位查看和联系。在允许填写调剂意向的时间内,一位考生最多可填写10个意向。调剂服务系统开通24小时内,在满足条件的前提下,考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿。转移成功后不可取消或更改,未转移成功的调剂意向无效。2.如果不是报考的不是050205日语语言文学专业,而是所报考的专业中初试公共课科目中外国语科目203日语,那没有关系,还是以所报考的专业为主进行调剂,具体调剂步骤见第一点,复试的话,一般学校都是以英语为主进行复试,主要考察听力口语,你初试日语不会影响这个,调剂学校一般也不会专门针对初试外语为日语的来进行日语复试,就算有也是新标准日语初级来进行考察。最后重申一点,初试外语为203日语不会影响你所报专业的调剂。只要你所报专业全国调剂系统里有缺额,你都是可以调剂,初试科目不影响。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

Warren Buffett,who will host Berkshire Hathaway's annual shareholders'meeting on May 3rd,is an icon of American capitalism.At 83,he also epitomizes a striking demographic(1):for highly skilled people to go on working well into(2)was once thought to be old age.Across the rich world,well-educated people(3)work longer than the less-skilled.Some 65%o of American menaged 62-74 with a professional degree are in the(4)compared with 32%of men with only a high-school certificate.In the European Union the pattern is similar This(5)is part of a deepening divide between the well-educated(6)and the unskilled poor that is slicing(7)all age groups.Rapid innovation has raised the incomes of the highly skilled while(8)those of the unskilled.Those at the top are working longer hours each year than those at the bottom(9)the l1-qualified are extending their working lives,compared with those of less-educated people.The(10)for individuals and society,are profound The world is on the(11)rise in the number of old people,and they will live longer than ever efore.(12)the next 20 years the global population of those aged 65 or more will almost double from 600m to 1.1 billion The(13)of the 20th century,when greater longevity translated into more years in retirement(14)more years at work,has persuaded many observers that this shift will(15)slower economic growth and"secular stagnation",while the(16)ranks of pensioners will bust government budgets But the notion of a sharp division between the working young and the(17)old misses a new trend,the(18)gap between the skilled and the unskilled.Employment rates are falling among younger unskilled people,(19)older skilled folk are working longer.The divide is most extreme in America,where well-educated baby-boomers are(20)retirement while many less-skilled youn but overseas job markets and foreign government policies favor technology experts From a long-term perspective,it is a positive thing that more than 80 percent of those who pursue education overseas return to China after completing their studies and contribute to the country's economy But the notion of a sharp division between the working young and the(17)old misses a new trend,the(18)gap between the skilled and the unskilled.Employment rates are falling among younger unskilled people,(19)older skilled folk are working longer.The divide is most extreme in America,where well-educated baby-boomers are(20)retirement while many less-skilled younger people have dropped out of the workforce.(10)选?

A.reasons
B.substances
C.consequences
D.causes
答案:C
解析:
词汇辨析题。A.reasons理由;B.substances物质,实质;C.consequences结果;[D]causes原因,事业。原文说:The10,for individuals and society,are profound.大意是“对于个人和社会来说,影响深远。”将四个选项分别代人,符合语境的只有consequences”,故本题选择C consequences还有“影响”的意思。

肉芽肿性炎症时,最主要的特征性炎症细胞来源于
A.中性粒细胞 B.巨噬细胞 C.淋巴细胞 D.嗜酸性粒细胞

答案:B
解析:
①肉芽肿性炎症是二种特殊的慢性炎症,以肉芽胂形成为特点。所谓肉芽肿是指由单核细胞和局部增生的巨暖细胞形成的境界清楚的结节状病灶,其中最典型的细胞为Langhans巨细胞和类上皮细胞,均来源于巨噬细胞。②中性粒细胞多见于急性化脓性炎,巨噬细胞多见于急性炎症的中晚期和慢性炎症,嗜酸性粒细胞多见于过敏性炎症,淋巴细胞多见于非特异性慢性炎症。

请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题 .... 作答。若两题都答,只按第Ⅰ道题的成绩计分。 Ⅰ.试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育的启示。 Ⅱ.教师的情绪状态是影响课堂教学效果的一个重要因素,快节奏的现代社会已使这一问 题在教育教学中更加明晰地凸显出来。以往虽有研究者曾提出或关注过该领域的问题,但对二 者之间关系的探讨缺乏实证性研究。本研究将以实验的方法科学论证教师的情绪状态与课堂教 学效果之间的内在关系。被试从某大学本科三年级学生中随机抽取150名同学进行实验。将被试 随机分为正状态(精神饱满 面带微笑 富有激情)、和常态两个组。在实验开始之前,对两 组学生进行数字测验。实验过程中由同一教师、同一内容、同一教学环境分别在两个组上课。 实验持续一个学年,测验两组学生的数学学习成绩,发现实验组的大学生数学学习成绩有提高。 (1)研究假设 (2)这个实验属于哪类实验设计? (3)该实验的自变量、因变量和无关变量是什么?

答案:
解析:
Ⅰ. 皮亚杰认为提出人类发展的本质是对环境的适应,即在与环境的相互作用过程中,通过同 化、顺应和平衡的过程,认知逐渐成熟起来。皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发 展要经过四个时期:(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界;(2)前 运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏 可逆性;(3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只 能对具体事物或形象进行运算;(4)形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式 和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。 该理论对教育的启示:第一,皮亚杰的认知发展阶段理论强调认知发展对学习的制约作用,在 教育教学中应依据儿童不同发展阶段的认知特点进行教学。 第二,学习是一个主动建构的过程, 知识是学习者经过同化、顺应机制而建构起来的经验体系。这要求我们树立新的知识观、学习 观,选择符合儿童发展的教育内容,通过精心组织的教学内容与方法促进儿童认知发展。第三, 学生必须积极主动地参与活动。认知发展的过程是一个内在结构连续不断地组织和再组织过程, 在新水平上整合新、旧信息以形成新结构。只有当所教的东西能够引起儿童积极探究和进行再 创造的愿望和行动时,才会有效地被儿童所同化。 Ⅱ. (1)教师的正情绪状态对大学生数学成绩有促进作用 (2)随机分派控制组前后测实验。 (3)自变量是教师的情绪状态,因变量是学生的数学成绩,无关变量包括:两班同学原有 基础的影响,两班原有师资队伍的教学水平的影响,前测对后测造成的影响等。

被试对故事的回忆表现为(  )

A.比原文更长
B.更不合乎逻辑
C.比原文更短
D.更合乎逻辑
答案:C,D
解析:

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