我想问一下三本的毕业生工作几年以后是否能参加在...

发布时间:2021-02-12


我想问一下三本的毕业生工作几年以后是否能参加在职研究生考试?


最佳答案

可以的啊,符合报名要求就是可以参加的哦

在职研究生定义

在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。
考试形式
在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种:
(详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班)
1、单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。
2、在职读研有以下两种情况:
一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。如:教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。
二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。
3、同等学历申请硕士学位:
同等学历申请硕士学位,是在有硕士授予权的学校报名,参加一个难度很低的入门考试后,被录取,按照应修学分,交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。特点:学费不菲,学习好混,出门考试较难。许多人半途退出,学费不退。我所看到的一个班级,最后拿到硕士学位的比例 6/33。
※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答,在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种:
一、结业证或研修证,为同等学力即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变;
二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加,考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。
学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。
三、在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

甲、乙两个班的语文平均成绩分别是80. 1和 80. 3,每班人数分别为46人和48人,经过统计检验,两班显著性差异的概率P >0. 05,这说 明( )。

A.甲班好于乙班
B.甲班差于乙班
C.甲板和乙班水平无差别
D.超出统计检验范围
答案:C
解析:
在教育统计学中常以正态曲线分布下面 积的95%或99%的理论Z值为差异显著性的临 界值。5%或1%为差异显著性水平,一般记为 a,而a决定了对原假设W。接受或拒绝的界限,其 概率为P。若样本的Z值小于1.96或2. 58,即 显著性的概率P 大于0.05或P 大于0.01,则为差异不 显著,接受假设;若样本的Z值大于1. 96或 2.58,即显著性的概率P 小于0.05或P 小于0.01,则为 差异显著,拒绝假设。

A国采取单方面盯住美元的汇率政策,一美元兑换8. 27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A,如果政府采用直接对央行发行国债来为财政赤字融资。 (1)问每年A国的外汇储备变化量能否平稳进行? (2)该汇率制度崩溃前后,说明汇率、价格、名义和实际货币的变化情况。 (3)如果改成对公众发行国债,能否无限期地推迟通货膨胀,为什么?

答案:
解析:
(1)当采取直接对央行发国债为财政融资时,为保持固定汇率,必然会使外汇储备减少。当A国储备丰富时,不会对其造成大的影响,但是一旦达到某一限度,势必会导致其固定汇率制度的崩溃。 (2)汇率制度崩溃前,汇率、价格、名义及实际货币都不变;汇率制度崩溃后,汇率开始浮动,货币贬值,汇率上升,价格上升,名义货币增加,但实际货币不变。 (3)如果改成对公众发行国债,也不能无限期地推迟通胀。国债最终是要偿还的,而且还需付息,除非政府在对公众发债后能采取其他措施增加政府收入或削减政府支出,否则它不能无限期地推迟通胀。

如果现在在大学里有医学系甚至有财经系,而没有教育系,那么这只是表明,直到现在人对他的身体和荷包的健康的珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜,他对后代的物质财富的关心,超过对他们的优良教育的关心。”作此表述的教育家是
A.乌申斯基 B.苏霍姆林斯基 C.凯洛夫 D.赞科夫

答案:A
解析:

有甲、乙、丙三种化肥,甲化肥每千克含氮70克,磷8克,钾2克;乙化肥每千克含氮64克,磷10克,钾0.6克;丙化肥每千克含氮70克,磷5克,钾1.4克.若三种化肥混合,要求总重量23千克且含磷149克,钾30克,问三种化肥各需多少千克?

答案:
解析:

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