想考山东大学和山东师范大学的在职研究生，有知道...

发布时间：2021-01-03

想考山东大学和山东师范大学的在职研究生，有知道的吗？求解

最佳答案

非全日制研究生指通过12月统考的学生，属于统招研究生（参加全国硕士研究生统一入学考试），属于学历教育（毕业有学历证，学位证）
在职人员，本科应届生等都可以报考非全日制研究生。非全日制，全日制属于研究生阶段的两种不同的学习方式。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
在职人员还可以选择报考：同等学力申硕。同等学力申硕属于报考在职研究生的一种方式，特点是免试入学（非统招），毕业是学位证，结业证，不属于学历教育。只有硕士学位，没有研究生学历。

下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
《哥达纲领批判》中提到，只有在生产力增长起来，在集体财富的一切源泉都充分涌流之后才能实行共产主义分配原则。这表明，共产主义社会实现的必要条件之一是

A.社会生产力高度发展，产品极大丰富
B.社会关系高度和谐
C.每个人自由而全面的发展
D.人们精神境界极大提髙
答案：A
解析：
本题考核的知识点是：共产主义社会的基本特征。

【正确分析】社会生产力高度发展，产品极大丰富，是共产主义社会实现的必要条件。马克思恩格斯在《共产党宣言》中充分肯定了资本主义在发展生产力方面的成就，并认为资本主义所创造的巨大生产力为共产主义的实现准备了物质的基础。因此，本题的正确答案是A选项。

【干扰分析】BCD选项是共产主义社会的基本特征，但不是共产主义社会实现的必要条件。
智力是创造力的充要条件。

答案：错
解析：
误。智力是创造力的必要条件，而不是充分条件。从智力与创造力的关系来看，高智力者，创造力可高可低；低智力者，创造力一定低。反过来看，高创造力者，智力较高；低创造力者，智力可高可低。智力是创造力的一个重要影响因素，但不是唯一的决定因素，创造力还受到知识、人格特征、动机等因素的影响。
《学制令》

答案：
解析：
《学制令》是日本明治维新之后由文部省颁布的一项规定学制的法令，在确立教育领导体制的基础上，建立全国的学校教育体制。规定全国实行中央集权式的大学区制，全国分为8个大学区，各设一所大学，每个大学区分为32个中学区，各设一所中学，每个中学区分为210个小学学区，各设一所小学。《学制令》加强了日本的中央集权式教育领导体制。

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