基础差的你该如何选出适合自己的考研学校？

发布时间：2019-07-28

学霸挑学校，是想上哪所上哪所。普通人选学校，就像淘宝双十一拼购物津贴一样，仔细挑选，比较各种数据，看各种经验贴……基础差的考研er，想让自己的考研之路顺利点，该如何挑选学校呢？

►考研人群无外乎有以下五种情况

1.应届生。无工作经验，应届本科生（或同等学力应届生）不打算就业，毕业后直接攻读全日制硕士（分保研或考研两种）。

2.已在职，目前所在工作岗位对学历要求较高，迫于工作压力，必须提升学历，所以需攻读在职研究生。

3.已在职，目前所在岗位并未对研究生学历做出硬性要求，但有一定的鼓励政策。

4.已在职，目前所在岗位并未对研究生学历做出硬性要求，也无鼓励政策，但自身想要有所提升，未雨绸缪。

5.已在职，目前处境不如意，想以考研作为转变处境的途径。

由于应届生是考研最大的群体，所以我们今天主要讲一下基础较差的应届生的择校技巧

目前来说，应届生和其他几种情况相比，属于研究生中最传统、学习时间最长、学习能力最强的。因为他们本科毕业后直接继续攻读研究生，不打算迈入社会进行工作，所以报考时应选择“全日制”研究生。

1.注意相关政策

所谓“全日制”与“非全日制”，简单地说，指的是校方对研究生的两种不同培养方式。

“全日制”方式，指研究生完全在校园中完成学业，也是最传统的培养方式。

“非全日制”方式，指研究生大部分时间不需要在校园就读，按照校方要求，选取某些时间进行集中授课。

2.考虑地域因素，自己将来想在什么样的地方发展？

读研的学校所在区域很大程度上决定了你未来的就业区域。

就业区域的大致规律如下：

国内范围内，东、中部的高校毕业生就业选择区域优于西部；港澳台优于内地；国外优于国内。

南方高校毕业的大多留在南方，北方亦然。

不论学校质量如何，其所在区位因素都很大程度决定着毕业生将来的就业活动范围。

►造成这种现象的原因大概有四个：

a.由于各地区的高校生源均以本地及周边居多，毕业后留在本地及周边的自然也多。

b.国内区域发展的差异性，导致人们的观念中具有深深的区域烙印，因此，人们对于不同区域学校毕业生的认知自然也不例外。

c.位于不同地区的高校，其开办专业多与当地经济、政治、社会发展相适应，毕业后在当地找工作较为合适。

d.是考研公共课分数线也与区位因素直接相关，客观上中、东部区域的高校，相较西部同等档次的高校来说，确实较为难考。

►不要觉得自己基础差，就放弃追逐名校的机会

中国大学的等级与区划问题。从学校的管理体制来讲的，主要包括隶属关系、经费来源等，我国的大学分省属高校和部属高校。

省、自治区、直辖市人民政府为主管部门、并由其保障办学经费来源的高校为省属高校；国务院教育行政部门和国务院其他有关部门为主管部门、并由其保证办学经费来源的高校为部属高校。

根据现代化建设需要和培养创新型高层次人才的需要，建设世界一流大学，我国的高校又分为"211工程"大学和"985工程"大学。其中，"211工程"有100所左右，"985"高校一期工程和二期工程一共39所。可以说，"985工程"大学是"211工程"大学的再筛选。经过这样的人为的划分，中国大学的"优势兵团"就显露出来了。

其实大学本无重点与非重点之分，只有名牌与普通之别，更不该有行政级别。在中国的研究生招生中，还有一个独特的现象就是分区划线问题。中国大陆分为东部一区(A类考生)、中西部二区(B类考生)。两个区的国家基本线略有不同，呈依次降低的趋势。

用人单位的招聘条件。虽然能力与学校并无直接关系，但一些用人单位在招聘时抱有名校情结与偏见。在招聘中，有的单位开出的首要条件便是毕业于"211"或"985"工程的大学。虽说外企500强看重能力，但是他们同样看好牌子。

大学的学期考试，你靠考试前突击才过关，名校的学生也一样。考研和高考是不一样的。考研考试科目灵活些，你可以自己选择部分专业课。所以，只要你能坚持住，保证英语政治，专业课打好基础，你就可以挑战名校。

►量力而行

诚然，名校是有很多优势，但我并不鼓励大家都上名校。我们也要量力而行，灵活变通，找到适合自己的学校。

如果你的英语真的学得很吃力，四级是挣扎了几次才通过，而且专业准备也不充分，考个普通学校不失为一个明智的选择。如果你非要报考名校，则可以"曲线救国"，采取"三级跳"的方式：高考、考研进入普通院校，博士报考名校。

此外，你也可以通过选择专业来确定学校。名校有全国综合性重点大学，也有专业特色型大学。例如北大、清华、复旦、南大等这些属于综合性大学。也有一些国家级或地方的高校，虽综合实力不强，但很有特色，在某个或某几个领域很有专业优势。

比如，广东外语外贸大学的外语语言文学，中南大学的冶金工程，天津大学化学工程与技术，江南大学的食品科学与工程等，都是这些学校的优势学科。这些专业的硕士毕业生就业形势很好。因此，能报考热门专业的普通学校，也是个不错的选择。

►同是考研择校，类型各有不同

弄清了上面几个问题，我想徘徊不定的研友们可能会有些决心了。接下来要做的是如何查询和选择学校的问题。

首先，可利用人脉关系了解所报考的院校。人脉也是"生产力"，能帮你提高成绩。如果决定报考哪个学校，你可以向在那个学校读研的同乡或已考上研的学长询问。可问一些有关于院系的导师情况，就业问题，学术风气问题等，也可以向你大学老师求助。

其次，利用网络了解院校。网络是最便捷的信息查询工具。你可以登陆你想报考的学校网页，查询招生简章，了解历年录取情况、导师简介、联系方式及如何能得到复习资料等方面的信息。你也可以到中国研究生招生网查询有关信息，中国研究生招生网网罗了很多考研方面的信息，甚至是调剂信息。

每年的七月过后，各学校的招生简章陆续公布，这时要注意关注考研参考书目有无变化，招生人数有没有增减的情况。

信息确定以后，基本上心中的学校就出来了。

►心动不如行动，喜欢就多关注

选择学校之后，行动就是报考成功的决定因素。为了实现愿望，研友就要开始了艰苦的复习。期间，大家要多关注考研的最新信息，搜集专业考试方面的资料，并保持一定的人际关系。首先是研友们要设法搞到近几年的专业真题。

真题最能体现命题的重点与思路，是复习专业课最好的参考资料。有了真题，还要多加研读出卷老师的论文与著作，这样能帮你打开思路，积累素材。另外，最好能认识你报考专业的研究生，复习中，与他们保持联系，他们能给你很多有用的信息，甚至包括复试的具体流程和大体内容。他们的建议，会助你完成从本科生到研究生的"惊险一跃"。

下面小编为大家准备了研究生入学的相关考题，供大家学习参考。

简述苏格拉底的教育思想。

答案：

解析：

苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家，在西方学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。他的一生以探讨伦理和公众教育为乐，从不收取学费，在教育上有教无类．吸引许多学生，因而得到很多有学问的人的欣赏和尊重，影响了很多人，是酉方思想史上有深远影响的教育家。 (1)教育的意义：苏格拉底认为，人天生始有区别的，但不论这种区别有多大，教育都可以使人得到改进。不论是天资聪颖的人还是天生比较愚钝的人，都必须勤学苦练，否则好的天赋会散失。他不论人的身份、地位如何．对于向他请教的人一律赐教，对于见到的不合理的事他也上前说教．希望用教育来改变身边的每个人。他认为教育应该被当成一件国家大事．教育的目的应当是培养治国人才。 (2)智慧即德行：培养上述的这种人最关键的是什么呢？苏格拉底认为应当是道德。经过对伦理问题的长期探索和总结，苏格拉底提出了“智慧即德行”的著名论点，指出道德不是天生的．正确的行为基于正确的判断．所以教人道德就是教人智慧，教人辨别是非也就是教人道德。“智慧即德行”的论断有重要的教育实践意义，既然正确的认识可以指导行为，也就是说德行是可教的，后世的教育家便把发展道德意识、道德判断作为德育的重要任务之一。但“智慧即德行”的观点并不完善。此外，苏格拉底还提出“自制是德行的基础”“守法就是正义”“身教重千言传”等重要的道德教育观点，并且以身作则，他自己就是高尚道德的典范。 (3)苏格拉底法：苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中．形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。讥讽" 是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，最终承认自己的无知； “助产术”即帮助对方让他自己得到问题的答案; "归纳”即从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般"; "定义”是把个别事物归人一般的概念，得到关于事物的普遍概念．该方法最大的优点是不将现成的结论影响灌输或强加给对方。但也有局限，如受教育者必须有追求真理的愿望和热情；受教育者必须积累了一定的知识，此外，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

冠婚之礼在西周时期被称作( )

A.吉礼
B.嘉礼
C.宾礼
D.凶礼

答案：B

解析：

西周时期的礼仪主要有五个方面，通称为“五礼”，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。其中，冠婚之礼被称作嘉礼。