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2023教师继续教育综合练习精选试题

 

直墙拱顶型刚性支架能够承受顶压的能力由大到小的排序,以下正确的是()

A. 三心拱支架,半圆拱支架,圆弧拱支架,抛物线拱支架

B. 抛物线拱支架,三心拱支架,半圆拱支架,圆弧拱支架

C. 抛物线拱支架,圆弧拱支架,半圆拱支架,三心拱支架

D. 以上说法都不对

 

 

参考答案D

 

 

 

金属支架的种类有( )。

A.梯形和拱形金属支架

B.U型和可缩性金属支架

C.可缩性和非可缩性支架

D.梯形金属支架和拱形可缩性支架

 

 

正确答案:D

 

 

 

活动支架可分为( )。
 
A.滑动支架
B.导向支架
C.滚动支架
D.悬吊支架
E.平移支架

 

答案:A,B,C,D
解析:
活动支架可分为:滑动支架、导向支架、滚动支架和悬吊支架等四种形式。

 

 

 

支架对巷道围岩全部或顶、帮大部分起到封闭作用,防止围岩风比。

A.木支架

B.金属支架

C.石材支架

D.可缩性金属支架

 

 

正确答案:C

 

 

 

()可使支架均匀受力

A.支架的弹性可缩性

B.支架的工作阻力

C.支架的恒阻性

D.支架的让压性

 

 

正确答案:D

 

 

 

巷修工作面最大控顶距是指爆破后巷道新支架未架设前( )。

A.原支架与工作面的距离

B.工作面与新支架的距离

C.原支架与新支架的距离

D.以上都不对

 

 

正确答案:A

 

 

 

支架可分为()等形式。A.弹簧支架 B.导向支架 C.固定支架 D.滚动支架 E.滑动支架
 
 

 

答案:A,B,C,E
解析:

 

 

 

电缆在室内外电缆沟内有支架敷设时,其支架种类包括( )。
 
 
A.角钢支架

B.槽钢支架(装配式支架)

C.玻璃钢支架

D.预制钢筋混凝土支架

 

答案:A,B,D
解析:
电缆在室内外电缆沟内有支架敷设时,其支架种类包括:角钢支架,槽钢支架(装配式支架),预制钢筋混凝土支架。

 

 

 

支架是连续整体性的,对控制地压有一定的优越性。

A.金属支架

B.石材支架

C.木支架

D.锚杆支架

 

 

正确答案:B

 

 

 

光伏发电系统的光伏支架不包括()。
 
A.跟踪式支架
B.固定支架
C.半固定支架
D.手动可调支架

 

答案:C
解析:
光伏发电设备主要由光伏支架、光伏组件、汇流箱、逆变器、电气设备等组成。光伏支架包括跟踪式支架、固定支架和手动可调支架等。

 

 

 

学习支架的类型包括()。

A.情境性支架

B.问题性支架

C.实验性支架

D.以上都不对

 

 

答案:ABC

 

 

 

下列不属于常用支架的是( )。
 
A.固定支架
B.导向支架
C.滑动支架
D.弹簧支架

 

答案:D
解析:
常用支架有固定支架、活动支架(又分为滑动支架和滚动支架)、导向支架。常用吊架有普通刚性吊架、变力弹簧吊架、恒力弹簧吊架。

 

 

 

()保证了支架在最大承载状态下能正常工作

A.支架的弹性可缩性

B.支架的工作阻力

C.支架的恒阻性

D.安全阀卸载

 

 

正确答案:C

 

 

 

电缆支架包括( )。
 
 
A.角钢支架

B.钢筋支架

C.装配式支架

D.预制钢筋混凝土支架

 

答案:A,C,D
解析:
电缆支架包括角钢支架,槽钢支架(装配式支架)和预制钢筋混凝土支架。

 

 

 

常用的管道支架有( )。
 
A.固定支架
B.刚性支架
C.滑动支架
D.导向支架
E.弹簧支架

 

答案:A,C,D,E
解析:
常用的管道支架有:固定支架、滑动支架、导向支架、弹簧支架。

 

 

 

比较教育”至今经历了些发展阶段?


正确答案: (1)比较教育的“史前期”;
(2)比较教育领域的创建时期;
(3)比较教育的学科建制时期;
(4)比较教育的蓬勃发展时期;
(5)比较教育的泛化发展时期。

 

 

我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。

  • A、起步阶段中期发展阶段完善阶段
  • B、初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段
  • C、探索阶段中期发展阶段完善阶段
  • D、起步阶段初期发展阶段深入发展阶段


正确答案:D

 

 

皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为( )。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

正确答案:B

 

 

 

在我国中小学生命教育起步至今的十六七年时间里,主要经历了()个发展阶段。

A.3

B.4

C.5

 

 

答案:B

 

 

 

我国有( )自治区。

A.3个

B.4个

C.5个

 

 

正确答案:C

 

 

 

我国政府信息化进程共经历了起步阶段,推进阶段,()和高速发展阶段四个阶段。


正确答案:发展阶段

 

 

投资规划方案主要包括(  )个环节。
 
A.3
B.4
C.5
D.6

 

答案:A
解析:
投资规划是基于对客户家庭财务状况分析和对未来的理财目标设定,对客户现在的和未来的资源进行配置和具体管理的结果。投资规戈JJ;b-案主要包括了设定预期报酬率、资产配置、产品配置三个主要环节。

 

 

 

问答题
比较教育”至今经历了些发展阶段?

 

正确答案: (1)比较教育的“史前期”;
(2)比较教育领域的创建时期;
(3)比较教育的学科建制时期;
(4)比较教育的蓬勃发展时期;
(5)比较教育的泛化发展时期。

 

解析: 暂无解析

 

 

ISO 9000族标准贯标大致要经历()步骤。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

参考答案:C

 

 

 

我国发行的债券主要是中期债券,集中在()年这段期限。
 
 
A.3—5
B.4—6
C.5—7
D.6—8

 

答案:A
解析:
我国发行的债券主要是中期债券,集中在3—5年这段期限。

 

 

 

我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。

A.起步阶段中期发展阶段完善阶段

B.初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段

C.探索阶段中期发展阶段完善阶段

D.起步阶段初期发展阶段深入发展阶段

 

参考答案:D

 

 

 

建筑业10项新技术至目前共经历了()次修订。

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

 

 

正确答案:A

 

 

 

电子政务的发展模式经历了()基本发展阶段。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

参考答案:C

 

 

 

义务教育阶段美术学科共分(  )学段。
 
A.3个
B.4个
C.5个
D.不分

 

答案:B
解析:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分了“1-2年级”“3-4年级”“5-6年级”“7-9年级”四个阶段。

 

 

 

我国现有( )个经济特区。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

正确答案:C

 

 

 

单选题
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(   )
A

专业能力

B

专业知识

C

专业理念及师德态度

D

教育方法

 

正确答案: C

 

解析:

 

 

专业能力与专业知识(包括经验)和()共同构成人从事专门职业的素质,成为胜任某项任务的条件。

A.专业态度

B.专业理念

C.专业师德

 

 

答案:A

 

 

 

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。

A.专业能力

B.专业理念与师德

C.专业知识

D.专业经历

 

 

参考答案:ABC

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。

A.专业知识

B.专业水平

C.专业技能

D.专业理念与师德

 

 

参考答案:ACD

 

 

 

“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能 、……

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识……

 

 

正确答案:C

 

 

 

《幼儿园教师专业标准》的基本内容包含()与师德、专业知识与专业能力三个维度。


正确答案:专业理念

 

 

《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是()。

  • A、体系的推进
  • B、专业理念与师德
  • C、专业知识
  • D、专业能力


正确答案:B,C,D

 

 

[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是(  )
 
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习
C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习
D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习

 

答案:C
解析:
C幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习

 

 

 

幼儿教师专业标准的基本内容一般不包括()。

A. 专业理念与师德

B. 专业水平与技能

C. 专业能力

D. 专业知识

 

 

正确答案:B

 

 

 

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(  )
 
A.专业能力
B.专业知识
C.专业理念及师德态度
D.教育方法

 

答案:C
解析:
无论是教师的专业能力、专业知识还是教育方法,影响的只能是学生在学习知识、运用知识的素质;而教师的专业态度及师德则更多地影响学生的价值观、人生观。对学生的教育起关键作用。

 

 

 

()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。

A.专业理念

B.专业理念与师德

C.师德

 

 

答案:B

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含 __________与师德、专业知识和专业能力三个维度。
 
 

 

答案:
解析:
专业理念

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )、专业知识及专业能力三大维度的内容。
 
A.专业技能
B.专业素养
C.专业理念
D.专业理念与师德

 

答案:D
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

 

 

 

多选题
《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是()。
A

体系的推进

B

专业理念与师德

C

专业知识

D

专业能力

 

正确答案: D,B

 

解析: 暂无解析

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。
 
A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身素养

 

答案:B
解析:
【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

 

 


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