专升本考试计算机基础复习纲要

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专升本考试计算机基础复习纲要

假设一张考卷有10道选择题,每道题有4个选择答案,其中只有一个是正确的。某考生靠猜测至少能答对6题的概率是多少?

参考答案：

2017初级护师基础知识真题考试部分答案

2017初级护师基础知识真题答案，2017初级护士基础知识真题考试部分答案

1患者男42岁=肺癌

266血栓闭塞性=下肢

3冠心病最常见=粥样硬化

4出生时存在=吞咽

5妊娠期母体变化=末期挤压乳房

6患者女34岁=白色

7支气管哮喘=红细胞

8患者女51岁尿频=卧床

9下列不属于=静脉

10慢性心功能不全=心肌炎

11人体在术后=高血糖

12空场回肠=门静脉

13新生儿窒息=清理呼吸道

14老年男性泌尿=前列腺

15肛管周围=肛管直肠周围

小英、小红、小燕三个人讨论一道题，当每个人都把自己的解法说出后，小英说：“我做错了”，小红说：“小英做对了”，小燕说：“我做错了”。老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后，说三个人中有一个人答案正确，有一个意见正确。

据此我们可以知道做出正确答案的是（）。

A.小红

B.小英

C.小燕

D.不能确定

正确答案：B
B【解析】在本题中我们可以从小英的意见出发来考虑问题。假如小英说法正确，则小红说法错误，因为只有一个意见正确，故小燕的说法无法得出，即此时有两个错误的说法，故由此可知只能是小英说法错误，即小英得出了正确答案，正确答案为B。

有关16PF，下列说法中不正确的是( )

A. 每题有三个备选答案
B. 每题只能选一个答案
C. 尽量不选择中性答案
D. 先分效度量表结果

答案：D

解析：

知识点：心理测验技能 /16PF
16PF测验结构明确，每一题都备有三个可能的答案，被试可任选其一。在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案，使被试有折中的选择(例题如，我喜欢看球赛：a．是的，b．偶然的，c．不是的；或如，我所喜欢的人大都是：a．拘谨缄默的， b．介于a与c之间的，c．善于交际的)，避免了在是否之间必选其一的强迫性。所以被试答题的自发性和自由性较好。16PF需要告诫受测者尽量不选择中性答案。

逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的、不容置疑的。请根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案不需要任何附加说明即可以根据陈述必然推出。
只有实行依法治国，才能从根本上杜绝腐败；如果不能从根本上杜绝腐败，我们终将失去人民的信任和支持。只有贏得人民的信任和支持，我们的事业才能拥有牢固的政治基础。
根据以上陈述，可以推出的是（）

A．如果实行依法治国，我们就能贏得人民的信任和支持
B．如果从根本上杜绝腐败，我们的事业就能拥有牢固的政治基础
C．如果不实行依法治国.我们终将失去人民的信任和支持
D．如果不能从根本上杜绝腐败，就不能实行依法治国

答案：C

解析：

将题干所述写成逻辑命题的形式：杜绝腐败→依法治国；﹁杜绝腐败→失去人民的信任和支持。通过逆否等价定理和递推推理可得：﹁依法治国→﹁杜绝腐败→失去人民的信任和支持。C项当选。

专升本考试计算机基础复习纲要第一单元计算机基础知识从考试题目的形式上看我们要注意以下几点：（1）对于选择题如果我们能一眼看出其中一个答案是正确的或是错误的那就不必再去看其它三个答案，以免选来选去反而出错，如果不能立即确定其中一个答案是正确的那么就采用排除法确定三个答案的正确或错误，从中选中最后一个答案的正确和错误，如果对题目很陌生无从判断那只有25%的运气了，这时也不能随意还是有二个方面可以做一下的：其一是相信自已的第一感觉；其二是要注意考试题目中表达的语气凡是太绝对的说法往往都是错误的，比如“只能”“只有” “一定”“肯定”等等。（2）对于书上出现的英文以及各种键盘组合键的含义要格外引起注意，这些往往是考试的重点也是容易失分的地方，因为确实记不太清楚，所以平时要多上机体会在理解的基础上记忆（3）要注意书上对于完成某个任务或执行某个功能的多种方法的体会，凡是不是唯一能做这项事的方法都要有所了解，所以我们在操作的时候最关心的不是它的结果而是它的结果是怎么来的是点了那个菜单选了哪个选项等等，对几个主要应用软件常用菜单都能做什么事或者反过来说做什么事要用什么菜单什么选项这些个问题要多学习多掌握（4）要看清楚题目问的是正向的选择还是反向的选择，有的题目问的是四个选项的表达中哪个是正确的，而有些题目问的是四个选项中哪个是不正确的所以一定要看清楚（5）对于书上出现的有些明显有区别的概念要格外注意，比如应用程序窗口和文档窗口、窗口和对话框、剪贴板和回收站的区别等等（6）在上机操作的时候时刻要提醒自已在这项操作中鼠标是什么样子的，要点什么菜单选择什么项目，如果出现对话框了要看看对话框里都有些什么，除了我现在正在做的事，它还能做什么事等等这些才是考试的关键，我们多次发现有些同学做完一道题就完了好象是会做了但你要是问问他你是怎么做出来的（如果用文字表达），他就表达不出来了，而这恰恰就是要考你的（7）最后要说的是，如果你想取得好成绩，是一定要看着书本逐字逐句地边看边上机操作边体会边记忆，除此我们是没有什么捷经可走的，有些同学习惯于考试前最好老师出一些题目然后最好考试题目就在这些题目里面，这样的想法在全国等级考试面前是行不通的，因为无论谁也不能断定,这个是重点那个不是重点，考试是考得非常细的，该记的地方是一定要记的，书后的题目是一定要认真做的。1. 计算机发展史中计算机诞生时间的三个第一世界上发明的第一台电子计算机ENIAC，1946.2 美国世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机EDVAC，19461950，美国世界上第一台投入运行的实现存储程序控制功能的计算机EDSAC，19471949.5，英国2. 计算机发展的四个阶段和计算机时代的开始计算机发展的分代按照不同的标准有不同的分法。通常是按计算机中硬件所采用的电子逻辑器件划分成电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个阶段；也有一种观点把计算机的发展大致分为四个时期，即大型机时期、小型机时期、PC时期（或客户/服务器、PC/服务器）时期和Internet（或以网络为中心）时期。通常所说的“计算机时代”从何时开始？认为1951年，世界上第一台商品化批量生产的计算机UNIVAC-I的投产，计算机从此从实验室走向社会，由单纯为军事服务进入为社会公众服务，被认为是计算机时代的真正开始。 3. 计算机的特点从计算机的特点理解计算机的定义，要清楚计算机的实质是一种信息处理机。计算机是一种能够输入信息，存储信息，并按照人们的意志（这些意志就是程序）对信息进行加工处理，最后输出人们所需要信息的自动执行的电子装置。计算机的特点：处理速度快、处理精度高、可存储、可进行逻辑判断、可靠性高、通用性强。4. 计算机的主要性能指标主频、字长、存储容量、存取周期、运行速度。运算速度是个综合性的指标，MIPS的含义。影响运算速度的因素，主要是主频和存取周期，字长和存储容量也有影响。正确理解 “字长 ”的概念。5. 计算机的主要应用领域科学计算信息处理过程控制辅助系统通信6. 计算机中为什么要采用二进制及二进制的基本运算规则计算机中采用二进制是由计算机所使用的逻辑器件所决定。这种逻辑器件是具有两种状态的电路（触发器）。好处是：运算简单实现方便成本低要清楚逻辑运算和算术运算规则的不同。 7. 二进制数据与十进制、八进制、十六进制数据之间的转换要求：这几种进位计数制的数据，一定要会互相转换。清楚各种数制的表示。如：1010BH是什么进制的数？是十六进制数，不要答成二进制数。8. 计算机中字符数据的表示方式字符数据主要指西文的ASCII码和汉字，在计算机内是用什么代码表示的。ASCII码：是用7位二进制数表示的（或用一个字节表示，最高位为 “0 ”），这是事实上的国际标准。汉字编码：用连续的两个字节表示，且规定最高位为 “1 ”，这是中国国家标准。 9. 存储容量和地址存储容量是存储部件存储单元的总和；地址是存储单元的编号。要求：知道地址线，会求寻址空间知道存储容量和起始地址，会求末地址难点：地址总线，地址信号寻址、寻址空间存储容量和地址信号的关系 10. 存储程序和程序控制原理1945年，冯诺依曼提出的，是现代计算机的理论基础。现代计算机已经发展到第四代，但仍遵循着这个原理。存储程序和程序控制原理的要点是，程序输入到计算机中，存储在内存储器中（存储原理），在运行时，控制器按地址顺序取出存放在内存储器中的指令（按地址顺序访问指令），然后分析指令，执行指令的功能，遇到转移指令时，则转移到转移地址，再按地址顺序访问指令（程序控制）。 11. 指令和程序指令是包含有操作码和地址码的一串二进制代码。其中操作码规定了操作的性质(什么样的操作)，地址码表示了操作数和操作结果的存放地址。程序是为解决某一问题而设计的一系列排列有序的指令或语句（程序设计语言的语句实质包含了一系列指令）的集合。 12. 计算机硬件的组成及各组成部分的功能要理解以存储器为中心的计算机组成原理图运算器：对信息和数据进行运算和加工处理，运算包括算术运算和逻辑运算。控制器：实现计算机本身处理过程的自动化，指挥计算机各部件按照指令功能的要求进行所需要的操作。存储器：存储程序和数据。输入部件：输入程序和数据。输出部件：输出计算机的处理结果。13. CPU、微处理器的概念CPU：即中央处理单元，是计算机的核心部件，它包含了运算器和控制器两大部件微处理器：在微型机上使用的CPU，是利用大规模集成电路技术把运算器和控制器制作在一块集成电路中的芯片。微型计算机：以微处理器为核心，加上用大规模集成电路做成的RAM和ROM存储芯片、输入输出接口芯片等组成的计算机。计算机型号和CPU型号的关系： Intel80286 286 微机 Intel80386 386 微机 Intel80486 486 微机14. 构成内存储器的半导体存储部件RAM和ROM的特性内存储器由两种半导体芯片构成。RAM：随机存取存储器，也叫读写存储器。用来存放用户输入的程序和数据，断电后，RAM中的信息随之丢失。（为什么在输入文稿时要经常随时存盘）。ROM：只读存储器，断电后，ROM中的信息保持不变，用来存放固定的程序和信息。15. 内存和外存的区别内存和外存本质的区别是能否被中央处理器（CPU）直接访问。CPU不能直接执行外存中的程序，处理外存中的数据。两者的主要区别是：从原理上讲位置不同，主机内还是主机外构成材料不同，半导体还是磁介质（光介质）存储容量不同，内存小，外存大。价格不同：价格/每存储单元内存高，外存低存取速度不同：内存高，外存低。 16. 显示系统的组成和性能指标显示系统包括显示器和显示适配器(显示卡)两部分,它的性能也由这两部分的性能决定。像素：即光点点距：像素光点圆心之间的距离，单位mm。点距越小，显示质量就越好。目前，CRT显示器光点点距有0.28、0.31和0.39等。分辨率：显示存储器：也叫显示内存、显存，在显示卡上，显存容量大，显示质量高，特别是对图像。 17. 打印机的分类击打式打印机：利用机械原理由打印头通过色带把字体或图形打印在打印纸上。点阵针式打印机(例如EPSON LQ-1600K)非击打式印字机：利用光、电、磁、喷墨等物理和化学的方法把字印出来。主要有激光打印机和喷墨打印机。喷墨打印机激光打印机：激光打印机是激光扫描技术和电子照相技术相结合的产物。是页式打式打印机，它具有很好的印刷质量和打印速度。 18. 微机硬件系统的基本配置微机系统的基本结构包括系统单元主机箱、显示器、键盘和打印机。系统单元主机箱系统主板：内含CPU、内存储器、接口电路、总线和扩展槽；外存储器：软盘驱动器、硬盘驱动器和光盘驱动器CD-ROM 开关电源几其它附件显示系统键盘和鼠标打印机19. 软件的含义和分类计算机软件的含义计算机软件：是指能指挥计算机工作的程序与程序运行时所需要的数据，以及与这些程序和数据有关的文字说明和图表资料，其中文字说明和图表资料又称文档。裸机的概念：不装备任何软件的计算机称为硬件计算机或裸机。计算机硬件与软件的关系：计算机软件随硬件技术的迅速发展而发展，软件的不断发展与完善，又促进了硬件的新发展。实际上计算机某些硬件的功能可以由软件来实现，而某些软件的功能也可以由硬件来实现。系统软件：系统软件是计算机系统必备的软件，主要功能是管理、监控和维护计算机资源(包括硬件和软件)，以及开发应用软件。包括四个方面的软件：操作系统各种语言处理程序系统支持和服务程序数据库管理系统应用软件应用软件是为解决计算机各类应用问题而编制的软件系统，它具有很强的实用性。应用软件是由系统软件开发的，可分为用户程序：用户程序是用户为了解决自己特定的具体问题而开发的软件,在系统软件和应用软件包的支持下进行开发。应用软件包：应用软件包是为实现某种特殊功能或特殊计算，经过精心设计的独立软件系统，是一套满足同类应用的许多用户需要的软件。20. 程序设计语言的种类机器语言：就是二进制语言,是计算机唯一能直接识别、直接执行的计算机语言，因不同的计算机指令系统不同，所以机器语言程序没有通用性。汇编语言：汇编语言是机器语言的进化，它和机器语言基本上是一一对应的，但在表示方法上用一种助记符表示。汇编语言和机器语言都是面向机器的程序设计语言，一般称为低级语言。高级语言21. 键盘和鼠标的作用ss键盘的作用：输入程序和数据ss熟练掌握各种符号键的使用及常用控制键的功能（CapsLock、Esc、Shift、Alt、Ctrl、PrintScreen、NumLock等的作用）。ss鼠标的功能：鼠标是微机图形操作环境下常用的一种计算机命令输入装置。按照一般人的右手使用习惯，左键是正常选择和拖动，右键则用于显示环境菜单和特殊拖动。22. 计算机病毒的概念什么是计算机病毒？三个要点具有自我复制能力、对计算机系统工作造成干扰和破坏、人为编制的程序。计算机病毒的特点：隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性防治方法：要树立正确的计算机病毒防治思想

“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状。但由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
从上述文段中不能推出的是：

A.“正确答案只有一个”这种思维模式在很多人脑海中形成了定势
B.生活中解决问题的方法是多种多样的，而且在不断地变化着
C.在数学问题上，“正确答案只有一个”是对的，但在生活中却不是这样
D.“正确答案只有一个”这种思维模式会让人停下探索的脚步

答案：D

解析：

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“‘正确答案只有一个’这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固”，符合文意，正确。B项对应“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”和“原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”，可知方法是多样的、而且变化着，符合文意，正确。C项对应“若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”，符合文意，正确。D项对应“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状”，找到答案以后才会安于现状，而找到答案以前还是需要探索的，缺少前提“找到答案后”，错误。
因此，选择D选项。

答案：D

解析：

某项测试共有4道题，每道题给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确答案。现有张、王、赵、李4人参加了测试，他们的答题情况和测试结果如下：