20212022学年外研版（一起）三年级下册期末测试英语试卷（含答案）

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阅读下面短文，根据以下提示：1）汉语提示，2）首字母提示，3）语境提示，在每个空格内填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求意义准确，拼写正确。

Mr. Smith offers us some advice on how to write a good

composition, which i the following steps. 76.

正确答案：
76. includes

Iv．Word Spelling (10 points, 1 point for two items)

将下列汉语单词译成英语。每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。

请将完整的单词写在答题纸上。

36.角力，摔跤 vi w_ _ _ _ _ _

正确答案：

wrestle

B)根据首字母提示完成单词。

36．I like playing b__________ ，and Jim likes playing basketball．

正确答案：

36. baseball

A)根据句意及首字母提示完成单词．

31．1 like eggs and milk(牛奶)for b_________

正确答案：
31. breakfast

将下列汉语单词译成英语。每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。请将完整的单词写在答题纸上。

36. 获胜者，优胜者 n.

正确答案：
winner

2021-2022学年外研版（一起）三年级下册期末测试英语试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、根据字母/中文提示完成单词从方框中找出正确的单词并写出来。1 _2 _3_4_5_二、单选题选出不同类的单词。6ApandaBtenClion7AcakesBvegetablesCtower8AriceBgirlCboy9AdoBwhyCwhat10AcomeBniceCgo三、按要求填空11Im going to help_（she）.12Theyll see some boys_（play）with toys.13Will you pick_（peach）?14Here are_（he）hands.15Daming and Sam_（are）here last Monday.四、选出错误选项并改正16I am very happy with you work. （_）_A B C17She dont work hard at Art. （_）_A B C18Are they very young then? （_）_A B C五、找出错误部分并改正19The cat was on the one floor. （_）_A B 20That is an good idea. （_）_A B 六、选内容补全对话/短文补全对话。Linda: Look at this book. Its about Beijing. 21 Bob: This park is very beautiful.Linda: 22 Bob: This wall is very long. Linda: Its the Great Wall. 23 Bob: 24 Linda: Well go to the Great Wall. 25 AIts Tiantan Park.BI want to visit Beijing.CIm from Beijing.DYoull love it.E.And its very old.七、阅读判断阅读短文，根据短文内容判断正（T）误（F）。Today is Saturday. Zhao Ming gets up at six. In the morning，he visits the Art Museum. He gets there by bus. In the afternoon，he plays basketball with his friends. He likes football very much. So at half past three he watches a football match.26Zhao Ming gets up early on Saturday morning. （_）27He visits the Art Museum. （_）28He goes to the Art Museum by bike. （_）29In the afternoon, he plays football with his friends. （_）30He watches a basketball match. （_）参考答案1then2helpful3floor4fun5week【分析】1分析所给字母，能找出单词then那时。故答案为then。2分析所给字母，能找出单词helpful有用的。故答案为helpful。3分析所给字母，能找出单词floor地板。故答案为floor。4分析所给字母，能找出单词fun有趣的。故答案为fun。5分析所给字母，能找出单词week周。故答案为week。6B7C8A9A10B【分析】6A熊猫，名词；B10，基数词；C狮子，名词，AC都是名词，B是基数词。故选B。7A蛋糕，名词；B蔬菜，名词；C塔，名词，AB都是食物，C是建筑。故选C。8A米饭，名词；B女孩，名词；C男孩，名词，BC都是人的称呼，A是食物。故选A。9A做，动词；B为什么，疑问词；C什么，疑问词，BC都是疑问词，A是动词。故选A。10A来，动词；B好的，形容词；C走，动词，AC都是动词，B是形容词。故选B。11her12playing13peaches14his15were16C you改为your 【详解】句意：我对你的工作很满意。you是人称代词，后面不能直接跟名词，要用形容词性物主代词your。故答案为C，you改为your。17A dont改为doesnt 【详解】句意：她不努力学习艺术。She是第三人称单数，助动词用doesnt。故答案为A，dont改为doesnt。18A或C Are改为Were/ then改为now 【详解】句意：那时他们很年轻吗？A和C时态要一致，改A留C，句子是一般过去时，Are要变were；改C留A，句子是一般现在时，then要变now。故答案为A或C，Are改为Were/ then改为now。19C one改为first 【详解】句意：猫在一楼。在几楼用序数词。故答案为C，one改为first。20B an改为a 【详解】句意：那是个好主意。good是以辅音因素开头的单词，前面用a不用an。故答案为B，an改为a。21C22A23E24B25D【分析】对话含义：琳达：看这本书。它关于北京。我来自北京。鲍勃：这个公园很漂亮。琳达：这是天坛公园。鲍勃：这堵墙很长。琳达：这是长城。它还很古老。鲍勃：我想要去参观北京。琳达：我们将要去长城。你会爱上它的。21分析所给选项，选项C. Im from Beijing.我来自北京。能和上下文连接起来。故选C。22上句是鲍勃说公园漂亮，所给选项A. Its Tiantan Park.这是天坛公园。能与上一句衔接。故选A。23上面说长城很长，所给选项E. And its very old.它还很古老。能与前面衔接。故选E。24下一句说将要去长城，所给选项B. I want to visit Beijing.我想要去参观北京。能与下一句衔接。故选B。25最后琳达表达鲍勃会爱上长城，选项D. Youll love it.放在最后一句。故选D。26T27T28F29F30F

中文Windows提供了()多媒体播放程序。注:每个单词的首字母大写,其余字母小写;单词之间隔一个空格。

参考答案：Windows Media Player

试题三（共15分）

阅读以下说明和C函数，填补C函数中的空缺(1)～(6)，将解答写在答题纸的对应栏内。

【说明】

函数numberOfwords (char message[])的功能是计算存储在message字符数组中的一段英文语句中的单词数目，输出每个单词（单词长度超过20时仅输出其前20个字母），并计算每个英文字母出现的次数（即频数），字母计数时不区分大小写。

假设英文语句中的单词合乎规范（此处不考虑单词的正确性），单词不缩写或省略，即不会出现类似don't形式的词，单词之后都为空格或标点符号。

函数中判定单词的规则是：

(1)一个英文字母串是单词；

(2) 一个数字串是单词；

(3)表示名词所有格的撇号(')与对应的单词看作是一个单词。

除上述规则外，其他情况概不考虑。

例如，句子“The 1990's witnessed many changes in people's concepts ofconservation”中有10个单词，输出如下：

The

1990's

witnessed

many

changes

people's

concepts

conservation

函数numberOfijvords中用到的部分标淮库函数如下所述。

【C函数】

int numberOfwords (char message[])

{

char wordbuffer[21]，i=0； /*i用作wordbuffer的下标*／

(1) pstr;

int ps[26]={0)； /*ps[0]用于表示字母'A'或'a'的频数*／

/*ps[1]用于表示字母'B'或'b'的频数，依此类推*／

int wordcounter=0；

pstr=message;

while (*pstr){

if((2)(*pstr)){/*调用函数判断是否为一个单词的开头字符*／

i=0；

do{/*将一个单词的字符逐个存入wordbuffer[]，并对字母计数*／

wordbuffer[i++]=*pstr;

if(isalpha(*pstr)){

if (3) (*pstr))ps[*pstr-'a']++;

else ps[*pstr-'A']++；

}

(4) ； /*pstr指向下一字符*／

}while (i<20&&(isalnum(*pstr)||*pstr=='\＂））；

if (i>=20) /*处理超长单词（含名词所有格形式）*／

while (isalnum(*pstr)||*pstr=='\＂）{pstr++;}

(5) ='\0'；/*设置暂存在wordbuffepstrr中的单词结尾*／

wordcounter++; /*单词计数*／

puts(wordbuffer); /*输出单词*／

}

(6)； /*pstr指向下一字符*／

}

retum wordcounter;

}

正确答案：
(1)char*，或unsigned char*
(2)isalnum,或isalpha(*pstr)||isdigit
(3)islower,或!isupper
(4)pstr++，或++pstr,或pstr=pstr+1，或pstr+=1
(5)wordbuffer[i],或*(wordbuffer+i)
(6)pstr++，或++pstr,或pstr=pstr+1,或pstr+=1

A)根据首字母提示完成单词。（5分）

1． Brad can play basketball． He wants to j______ the basketball club．

正确答案：
1.join

B.单词填空（每小题1分，共10分）

请根据所给首字母或中文提示，写出单词在句中的正确形式。每空只能填一词，将单词完整地写在答题卡上。

81.Mybrother’sschoolbagissmall,butJim’sisb____________.

正确答案：
big

英语测试时，有题目要求在一组单词中找出相同元音字母而发音不同的单词，这种测验是考查( )

A.认知技能
B.规则技能
C.概念技能
D.辨别技能

答案：D

解析：

辨别是指区分两个不同的刺激，或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。题干的描述属于区分不同的刺激，属于考查辨别技能。

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