福师《小学科学教育》在线作业二1答案

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福师《小学科学教育》在线作业二1答案

甲、乙、丙三名学生参加一次考试，试题一共十道，每道题都是判断题，每题10分，判断正确得10分，判断错误得零分，满分100分。他们的答题情况如下：

甲

√

乙

√

丙

√

考试成绩公布后，三个人都是70分，由此可以推出，1－10题的正确答案是：

A. ×、×、√、√、√、×、√、×、√、×

B. ×、×、√、√、√、√、√、×、√、×

C. ×、×、√、√、√、√、√、√、√、×

D. ×、×、√、×、√、√、√、√、√、×

正确答案：B

本题属于逻辑游戏类的题目。这类题目一般都有技巧，此题采取代入法即可，将答案代入进行检验，很快得到正确选项B。

信息管理的科学理论基础是下面哪些学科:()

A.信息科学

B.管理科学

C.传播科学

D.计算机科学

参考答案：A B C

一、单项选择题（共60题，每题0．5分，共30分．以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分）

1．内部控制的实质是( )．

A．控制信息

B．合理评价和控制风险

C．监督财务

D．控制内部活动

正确答案：B
1．B【解析】证券公司或基金公司的内部控制是指通过分析财务及评价手段来控制投资风险，以避免投资风险过大。

：甲、乙、丙三名学生参加一次考试，试题一共十道，每道题都是判断题，每题10分，判断正确得10分，判断错误得零分，满分100分。他们的答题情况如下：

甲

√

乙

√

丙

√

考试成绩公布后，三个人都是70分，由此可以推出，1－10题的正确答案是：

A. ×、×、√、√、√、×、√、×、√、×

B. ×、×、√、√、√、√、√、×、√、×

C. ×、×、√、√、√、√、√、√、√、×

D. ×、×、√、×、√、√、√、√、√、×

正确答案：B

地理教育学的理论基础包括()。

A.地理科学理论基础

B.教育科学理论基础

C.社会科学理论基础

D.行为科学理论基础

E.信息科学理论基础

正确答案：ABCDE

福师小学科学教育在线作业二-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 3 道试题,共 6 分)1.综合理科提出的理论基础（）。A.自然界是统一的B.有利于学生学习C.可以满足社会需求D.前面全部正确答案:D2.青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。A.具有正确的科学观B.具有广博的常识C.具有高超的辅导艺术D.具有高学历正确答案:D3.教学设计的_原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性，根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标A.主体性原则B.实现多目标原则C.情感需求原则D.开放性原则正确答案:A二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)1.一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。A.社会动机B.建设动机C.探索动机D.表演和欣赏动机正确答案:ABCD2.创造力的培养包括_。A.激发创造动机B.培养创造的敏感性C.训练创造的思路D.培养创造的胆识和胆略正确答案:ABCD3.人类目前利用和将来可望利用的能源有哪几种（）。A.水力B.地热能C.核能D.岩石圈以外的其他能源正确答案:ABCD4.科学教育目标制定的基础包括（）。A.哲学B.教育学C.心理学D.教学原理正确答案:ABCD5.生物技术领域的发展趋势有哪些（）。A.基因工程的发展B.克隆“风暴”C.农业发展的有效出路D.医药和治疗上的发展E.洁净新能源的利用正确答案:ABCDE三、判断题 (共 42 道试题,共 84 分)1.我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。A.错误B.正确正确答案:B2.1929年，科学课程才在中国教育史上成为一门独立的课程。A.错误B.正确正确答案:A3.科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。A.错误B.正确正确答案:B4.创造探讨法的教学过程包括创设问题情境、确定问题的存在、解决问题与突破创造阶段、验证反馈阶段。A.错误B.正确正确答案:B5.社团活动是青少年科技活动的主要方式。A.错误B.正确正确答案:A6.欣赏雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能。A.错误B.正确正确答案:B7.现代科学发展的精密度要求极其严格，不允许有丝毫差错。这表明科学教育具有理智性。A.错误B.正确正确答案:A8.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。A.错误B.正确正确答案:A9.社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。A.错误B.正确正确答案:A10.科学课程要充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。A.错误B.正确正确答案:B11.设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标。A.错误B.正确正确答案:B12.选择“生命世界”内容的原则包括探究性原则、适切性原则、发展性原则、趣味性原则。A.错误B.正确正确答案:B13.“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。A.错误B.正确正确答案:A14.科技活动方案是实施素质教育的具体措施。A.错误B.正确正确答案:B15.教学目标编制要把握四个基本的要素：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。A.错误B.正确正确答案:B16.划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。A.错误B.正确正确答案:A17.“情感态度与价值观”部分内容标准的评价重点，应该抓住小学生对待自然和探究活动中的态度进行。A.错误B.正确正确答案:A18.当代科技发展有两种形式：突破和融合A.错误B.正确正确答案:B19.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合A.错误B.正确正确答案:B20.科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。A.错误B.正确正确答案:B21.实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。A.错误B.正确正确答案:A22.集体活动是青少年科技活动的主要方式。这是符合教育性原则、自主性原则和兴趣性原则的。A.错误B.正确正确答案:A23.教育评价的本质是一种价值判断。A.错误B.正确正确答案:B24.小学生科技社团按活动内容分，有普及小组、提高社团、骨干社团等。A.错误B.正确正确答案:A25.科学素养的最核心部分是科学探究。A.错误B.正确正确答案:A26.义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。A.错误B.正确正确答案:B27.STS是一项综合性教育。A.错误B.正确正确答案:B28.在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。A.错误B.正确正确答案:A29.情感态度与价值观作为一个人对待科学事物的最基本看法与倾向性，对他的科学学习与探究活动具有很强的导向与制约作用。A.错误B.正确正确答案:B30.课程标准的陈述必须从学生的角度出发，陈述行为结果的典型特征。A.错误B.正确正确答案:B31.角色扮演就是用演出的方法来进行教学。A.错误B.正确正确答案:B32.1988年，英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解，探索能力信息技能三大类。A.错误B.正确正确答案:A33.杜威先生说过：“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间，并且给予充分的营养。让他们置身自然，研究自然，较之于几十平方米的教室，学习的时空更加广阔，手、口也更加自由了，他们就会感到自主、轻松、愉快。”A.错误B.正确正确答案:A34.学生的科技活动本质上是一种教学活动。A.错误B.正确正确答案:A35.探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”A.错误B.正确正确答案:B36.在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。A.错误B.正确正确答案:A37.科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。A.错误B.正确正确答案:B38.科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。A.错误B.正确正确答案:B39.美国国家科学教育标准公布于2000年。A.错误B.正确正确答案:A40.科学态度是指一个人对待科学事物的最基本看法。A.错误B.正确正确答案:A41.学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。A.错误B.正确正确答案:A42.科学的准确性是20世纪科学的本性。A.错误B.正确正确答案:A

小学科学教育的基本理念:科学课程的内容要满足()和学生双方面的发展。

A.社会

B.教师

C.家长

D.教育者

正确答案：A

小学科学教育的基本理念:科学课程要面向()。

A.全体学生

B.社会大众

C.对科学有兴趣的学生

D.未来科学家

正确答案：A

二、多项选择题(每道试题下有A、B、C、D四个备选答案，其中有两个或两个以上的答案是正确的，请从中选择正确的答案，不选、错选、多选、少选均不得分。本类题共10道题，每题2分，共20分)

属于会计档案的有（）。

A．记账凭证汇总表

B．备查账

C．会计报表附注

D．银行对账单

正确答案：ABCD
【答案】ABCD
【考点】会计档案的理解
【解析】根据我国《会计档案管理办法》第5条的规定可知，A、B、C、D四项均属于会计档案。故选ABCD．

纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。

A.既注重科学教育的普及，又强调科学教育质量的提高

B.将培养学生的科学素质作为教学新目标

C.提高小学科学教育的地位，重新认识小学科学教育的作用，把中小学科学教育衔接起来

D.强调探究式科学教学，提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论，指导小学科学教育的改革

参考答案：ABCD

为学校管理心理学提供了理论基础的是()

A.社会人假设

B.心理科学、

C.管理科学

D.社会实践

参考答案C

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